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교원 교육체제 개편 논의에서 의미있게 고려되기를 기대하며 글을 마친다.
참고문헌
교육인적자원부. (2002.4). 2002년도 주요 정책 과제 시행 계획. 서울: 교육부 기획관리실.
김남순(2001). 교사들의 일과시간 활용에 대한 국제 비교. 한국교육학
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교원 교육을 기피하려는 관학문적 풍토가 깔려 있다”고 주장하고 있다.
참고문헌
◎ 곽상만·신세호·김정훈 외(1991), 일본편, 교육과정 국제비교 연구 한국교육개발원
◎ 고건(2003), 일본 교육개혁 흑백서, 학지사
◎ 김득영(1988), 일본사회교
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교육과 보육의 통합 방안 모색, 대구가톨릭대학교 대학원 박사학위논문, 2011.
홍수연, 유보통합 정책에 대한 유아교사 인식, 동국대학교 교육대학원 논문, 2014.
황윤경, 유보통합에 대한 유치원 교사와 어린이집 교사의 인식 비교. 총신대학
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교원 교육 프로그램을 회피하게 될 수도 있다. 프랑스는 최근 젊은 층의 교원 기피 현상에 따른 극심한 교원 부족 사태를 겪고 있는데 유인 증가 없이 입학 기준을 높이고 교원 준비교육 기간을 늘린 것도 이 상황에 일조를 했을 것이다.
참고
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교육이어야 한다. 김태준(2014)「비인지적 역량 개발을 통한 창의인성교육 국제비교」한국교육개발원
【 참고자료 】
김이경,전제상,이진화, 김현정,김경현(2016)「교·사대 예비교원 교육실습 교과영역 개선 방안」
김정겸 외(2016)「2015 창의
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