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개발제도의 체계
Ⅴ. 지식사회의 인재개발
1. 인재개발환경의 변화
2. 인재개발 유형
Ⅵ. 인재 지역할당제
1. 서울 성장의 한계
2. 지방의 서울 사대주의
Ⅶ. 인재육성을 위한 창의성 추구
Ⅷ. 창의성의 계발 원리
1. 다양성의 원리
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에듀] 입학사정관제에 대한 이해 조선일보 칼럼, 2010.02.25
< MB, 교육개혁 직접 나섰다 >최우선 과제는 ‘입학사정관제’ 문화일보, 2010.02.22
입학사정관제 不正이 'MB 교육' 흔들 수도 조선일보 칼럼, 2010.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입
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에듀] 입학사정관제에 대한 이해 조선일보 칼럼, 2010.02.25
< MB, 교육개혁 직접 나섰다 >최우선 과제는 ‘입학사정관제’ 문화일보, 2010.02.22
입학사정관제 不正이 'MB 교육' 흔들 수도 조선일보 칼럼, 2010.02.25 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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부문 최우수상인 국무총리상 수상
○ 한국생활환경시험연구원선정 제 22회 품질보증 최우수 기업상 수상
○ LG 홈쇼핑 2004 BEST of the BEST 4년 연속 선정
○ 독일QVC 에서 TSV(Today's Special Value)에 선정 (1월)
○ 2005년- 우리 홈쇼핑 우수협력 회
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에듀테크 개발 및 활성화, 디지털 인재양성 등에 협력한다는 계획이다. 학생·교사가 혁신적인 교육 지원에 일조하고 공공부문에서의 민간 기술 활용·도입을 통해 이전보다 디지털 기기를 활용한 교육생태계를 구축하는 것이 필요하다. 모든
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