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및 교수법 수업의 핵심내용 구두시험 : 교과전공에 대하여 45분간 실시 교육학 콜로키움 3인의 시험관과 함께 45분간 실시 1.독일의 교원양성제도 2.미국의 교원양성제도 3.일본의 교원양성제도 4.한국의 교원양성제도 5.결론
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  • 등록일 2007.07.09
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코멘트만을 해주는 안내자에 불과하다 1. 미국의 교육제도 -유치원 -초등학교 -중학교 -고등학교 -대학교 2. 미국의 교사제도 -교원양성기관 -교원자격제도 -교원의 임용 -현직교육 -교원교육의 최근동향 3. 미국 교육의 특징
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  • 등록일 2010.05.12
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유아교육의 차이점 나. 초등교육의 차이점 다. 중등교육의 차이점 라. 고등교육의 차이점 마. 대학교육의 차이점 4. 교육과정의 특징 5. 미국교육의 특징에 비추어 우리교육의 개선 및 발전에 주는 시사점 6. 미국의 교원양성제도
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  • 등록일 2008.11.07
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미국의 교원 양성제도를 보면서 우리나라의 교원을 양성하고 배출하는 체제를 비판적으로 되짚어보는 작업은 매우 필요한 일이며, 특히 <코난트>가 제안한 것에 대하여 우리의 제도 속에서도 수용할 만한 가치가 있기에 앞으로도 여기에
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  • 등록일 2006.08.15
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제도 한국 미국, 두 나라 모두 개방적 양성체제이다. 한국의 중등교원 양성기관은 6개 기관이지만 주고 사범대학과 일반대학 교직과정을 통한 일종의 2종 양성체제를 보이고 있었다. 미국의 중등교원 양성기관은 ① 사범대학 ② 인문대학 교
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  • 등록일 2005.07.02
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논문 54건

 2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성  5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보 Ⅴ. 결 론 ☞ 참고문헌 ☞ 설문지
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  • 발행일 2011.10.27
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미국의 학교폭력 현황 및 처리실태  2. 일본의 학교폭력 현황 및 처리 실태  3. 독일의 학교폭력 현황 및 처리실태  4. 시사점 Ⅴ. 학교폭력 대처방안  1. 가정에서의 대처방안  2. 학교에서의 대처방안  3. 사회에서의 대처방안
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  • 발행일 2012.03.18
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교원단체총연합회. Adah Maurer(1974). "Corporal Punishment". American Psychologist, Aug. Harris, R.B.(1976). Authority: A Philosophical Analysis, The University of Alabama Press. Lieberman, M.(1956). Education as a profession. N.J.:Prentice-Hall, Inc. Peters R.S.(1965). Ethic and Education, London :
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  • 발행일 2012.11.28
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미국식 모델’ 변형해 개혁 - 문화일보 (08.01.29) [세미나 자료] - 이주호의원(2005).『국립대학 발전을 위한 법제화 방안 :국립대학법인화 및 대학회계제도 도입 검토』. (출처:국회도서관) [Web 자료] - 로앤비 입법예고 (http://www.lawnb.com/) - 교육과
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  • 발행일 2008.07.07
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  • 저자
제도』. Dieter Nohlen 저, 서울: 법원사. 2001. 김영수, 『한국헌법사』. 서울: 학문사. 2000. 김용헌, 『미국사법제도론』. 서울: 고시세계사. 1993. 박상철 외, 『왜 지금 개헌인가?』. 서울: 썬터볼트프레스. 2007. 선학태, 『민주주의와 상생정치』,서
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  • 발행일 2012.03.23
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취업자료 39건

교원대학교의 입학전형 과정이 더욱 공정하고 전문적으로 운영되어 명실상부한 최고 수준의 교원 양성 기관으로 자리매김할 수 있을 것입니다. 나아가 이 대학에서 배출된 우수한 교사 인재들이 미래 교육 발전을 이끌어 갈 수 있을 것으로
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  • 등록일 2024.11.23
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제도 도입(독서와 토론중십의 협동수업, 개인별 맞춤교육 등) □ 역량기반 교육 운영관련 분야 교직원 전공직무 역량강화를 위한 연수 기회 확대 / 적용 NCS를 활용한 현장중심 역량기반교육 운영 시스템 조기 정착 집중적인 예산지원 및 세
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  • 등록일 2020.10.19
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  • 직종구분 기타
양성에 힘쓰며, 한국어교육 분야의 지속 가능한 발전과 전문 인력 양성에 기여할 것입니다. 교육자로서 학생들에게 이론과 실무를 균형 있게 전달하여 전문성과 창의성을 겸비한 인재로 성장하도록 지도할 뿐만 아니라, 연구자로서도 학문적
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  • 등록일 2025.04.23
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  • 직종구분 기타
교원 자격증을 취득하는 것을 최종 목표로 하고 있습니다. 교사에 한 발 더 가까워지고 있으며 앞으로도 목표하는 체육교사가 되기 위한 노력을 다양하고 꾸준하게 해 나갈 것입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습
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  • 등록일 2022.11.11
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교원대학교 수시 자기소개서 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을
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  • 등록일 2018.01.29
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