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교원인사제도와 그 문제점
1) 교원의 자격과 임용
2) 인사 발령
3) 호봉과 승급
4) 교원 연수
2. 세계 여러 나라의 교원 관련 정책
1) 미국
2) 프랑스
3) 일본
4) 중국
3. '교직 발전 종합 방안'에서 제시하고 있는 개선 방안과 그 문제점
4. 교원의 전
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확보 곤란
2. 강사관리
3. 시설관리
4. 지원금 운영 관리
Ⅶ. 외국의 특기적성교육 사례
1. 미국의 특기 적성 지도
2. 독일의 학교 특기·적성교육 활동
Ⅷ. 특기적성교육의 방향
Ⅸ. 특기적성교육의 개선 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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제도의 개혁
6. 교육부 주도의 시책 사업 축소
7. 특별교부금의 폐지 또는 대폭 축소
8. 교육부 관료들에 대한 특혜의 폐지
9. 교육부 산하 기관의 역할 재평가 및 통폐합, 혁신
10. 교육부 관련 연구 기관 혁신
11. 국가교육위원회 설치
참
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교원인사제도
1. 현행 승진제도의 보완과 교장선출보직제의 실험적 도입
2. 교원평정 방법의 개선
3. ‘전문교사자격제’와 수석교사
4. 교장임용 경로의 다양화
Ⅵ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 사교육관련정책
1. 공교육
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문제점을 야기한다고 볼 수 있다.
이러한 교원승진제도의 문제를 해결할 수 있는 개선방안을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 경력평정 개선방안에서 가장 중요시되는 것은 경력평정기간의 단축이다. 현행 20년인 승진평정 상한점을 점차적으
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