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교원활동의 3가지 측면
3. 교원의 전문성
4. 교원 위상의 실태
5. 위기의 원인
6. 주요선진국의 교원정책 동향
Ⅲ. 결론
- 교권의 확립을 위한 과제 Ⅰ. 서론
1. 논의의 이유
2. 교권의 의미
3. 교권의 종류
Ⅱ. 본론
1. 교권의 중요성
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활동 유도
5. 요즘 청소년들의 인터넷 중독 문제가 심각하다. 그 문제점과 학교 현장에서 할 수 있는 지도 방안을 쓰시오.
<문제점>
① 학습 측면 : 학습 의욕을 저하시킨다.
② 인성 교육 측면 : 표출되지 못하는 감정을 사이버 세계에서 폭
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활동이 유아경제개념 형성에 미치는 영향(석사).한국방송통신대학교
장갑희(2011).동화를 활용한 경제교육 활동이 유아의 경제개념 습득과 소비행동 인식에 미치는 영향(석사).한국교원대학교
김희태(2016).유아사회교육.KNOUPress(한국방송통신
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활동의 결과(outcome)
2. 교육과정의 변화
1) 교과중심 교육과정
2) 경험중심 교육과정
3) 학문중심 교육과정
4) 인간중심 교육과정
3. 학문중심 교육과정
1) 배경
2) 학문중심 교육과정의 특징
3) 도입
4) 학문중심 교육과정의 장단점
5) 학문
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교원대학교 교육과학 연구소, 양서원, 1994 1. 교육과정의 개념 변천
2. 교육과정의 개념 모형
3. 학문중심 교육과정
4. 교과. 교과교육, 교과과정, 교육과정: 사전적 정의
5. 학문중심 교육과정의 교과
6. 교과와 생활의 결합을 바
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