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반발만 하기보다 서로 협의해 정책 결정에 참여하고 여론의 우위를 선점하려는 노력을 기울여 학생들이 보다 좋은 교육을 받고 올바르게 성장해 나갈 수 있도록 하는데 앞장 서야 한다.
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교원노조가 1999년 7월 출범 이후 교단 민주화에 기여한 점도 없지 않으나, 최근 들어 문제 해결을 위한 건설적인 노력과 협조보다는 수단과 방법을 가리지 않고 일방적인 주장만 강조하면서 대결적 투쟁으로 일관하려는 경향이 있고
◇또한,
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문제점과 공무원직장협의회의 한계 38
Ⅺ. 공무원 노동조합의 발전방안 39
1. 공무원의 노동기본권 금지법규의 정비 39
2. 공무원 노동조합에 대한 인식전환 41
3. 제도적 개선방안 41
Ⅻ. 결론 42
<참고문헌>
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인으로서 가져야 할 덕목은?
공립학교 교사는 교원으로서, 또한 국가공무원으로서의 권리와 의무를 준행해야 한다. (위에 있는 사항들 얘기하기)
동료교사와 잘 지낼 수 있는 방법
<신규교사의 자세 중 몇 개 발췌> 매사에 긍정적인 시
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인 형태로 구현되어야 할 것이다.
참고문헌
교원노조 합법화로 인한 교육전문지 변화에 관한 연구
동국대 언론정보대학원 ㆍ 정경숙
한·약 분쟁에 관한 의·약 전문지 기자의 인식에 관한 연구
경희대 신문방송대학원 ㆍ 곽종규
우리나라
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