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성과 융통성을 제고하는 한편, 예 결산의 공개가 의무화된다.
앞으로 대학교육의 질적 고도화를 통해 세계화, 개방화, 정보화 사회를 주도하는 유능한 인력을 양성, 배출함으로써 우리나라의 국제경쟁력은 더욱 강화될 것이다.
Ⅹ. 결론
우리
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교육적인 목적으로의 매스 미디어 제작이야말로 고도의 예술성과 기술, 그리 고 지적인 능력을 필요로 한다. 이들 미디어 종사자들에 대한 사회교육 강좌나 혹은 사 회교육 종사자들에 대한 미디어에 대한 오리엔테이션을 위한 연찬회나 강
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교사들에게 해외연수 및 발명선진국 시찰을 통하여 견문 을 높이고 전문성을 신장한다. 넷째, 전문직 공채 시에 특전을 부여한다.
3. 발명영재 교육의 국가적 사회적 지원강화
미국이나 일본 등의 선진국에 비하여 발명 창조성교육에 대한 관
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과학, 기술 및 성인교육에 대한 여성의 접근 향상
3. 비차별적 교육 및 훈련 개발
여성인권 신장을 위한 교육부문 실천과제
- 고등교육의 모든 분야에 대한 접근에 있어서 성간 불균형 제거
- 여성이 사회에 완전하게 참여할 수 있도록 준비시
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성 평등한 교육 자료를 선정하고자 하는 노력을 게을리 해서는 안 된다.
Ⅶ. 양성평등교육(남녀평등교육)의 과제
1. 성평등 교육은 ‘운동’적 기반이 활발할 때, 교육실천도 제 자리를 찾을 수 있다
현실의 성평등 교육은 성교육에 비해서 아
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사회생태주의(Social Ecology)
3) 생태여성주의(Ecofeminism)
4. 생태학적 위기의 실상
5. 생태적 소비와 인간 및 환경의 관계
1) 환경보호를 위한 소비생활의 개선
2) 소비자의 감시활동
3) 소비자의 환경정책 참여
4) 소비자에 대한 지원
6. 반생
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성이 떨어진다. 이와 같은 것은 IT분야의 자격 시장에서 국가자격이나 민간자격의 위기라고 말 할 수 있으며 IT기술의 발전에도 부정적으로 작용하게 된다고 할 수 있다.
그리고 대부분의 국제통용자격의 경우 자사의 교육훈련 프로그램을 운
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교육
1. 철저한 평가와 개인의 최대의 발달, 서로 연결되고 총체적인 교육
2. 은유적이고 비직선적 사고에 대한 관심증가
3. 많은 사람과 기관이 교수와 학습 기회에 대해 책임을 지는 교육 사회
4. 교육은 (a) 지식의 여러 자원, (b) 창의성, 효과
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과학기술 활동, 종사 인력에 대한 사회적 존중(포상 등)
로또의 경우 확률은 낮지만 리스크가 작고 대박이 가능
. 교육과정에 생태탐사, 산업기술 현장 체험을 포함
. 과학기술 커뮤니티를 활성화 : 기초과학 원로들의 봉사 활동
. 자연사박물
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교-대학의 연계 필요
(1) 대학의 공공성을 실현을 위해 대학과 고교연계 프로그램 활성화 필요
대학의 공공성을 실현하기 위해서는 교육환경이 취약한 지역에 소재한 고등학교에 대한 이해의 폭을 넓히려는 자세와 사회기회경제적으로 어려
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