|
심리학과 교수(한국 및 미국 임상 심리전문가)
http://sigma101.nazip.net/menu_3_data/divorce.htm
http://board2.cuecom.net/upload/qkrdudrl/이혼이란.hwp ◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. “이혼”이란 1
2. 우리나라 이혼 증가의 원인 2
3. 우
|
|
|
가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저
|
|
|
위한 가족단위 여가프로그램 활성화 방안 / 이기봉 (외저)
; 한국청소년정책연구원 (편) 청소년 복지론
Ⅰ. 인터넷 중독의 개념
Ⅱ. 인터넷중독의 유형
Ⅲ. 인터넷중독의 원인
Ⅳ. 인터넷중독의 실태
※ RESCUE
* 참고 문헌
|
|
|
교육 기회를 확대하도록 해야 할 것임..
☞ <첨부자료>
1) “다문화 가족에 대한 사회적 인식” 학술지
(설동훈/전북대학교 사회학과 교수)
2) “경기도 국제결혼 이민자가족 지원 장단기 계획”
(정기선, 김영혜, 박경은, 이은아, 박지혜 /
|
|
|
심리 사회적 요인
Ⅳ.특성 및 사례
1.인지적, 교육적 특성
2.사회적, 행동적 특성
3.사례
Ⅴ.평가
1.부모면담
2.관찰
3.형식적 검사
Ⅵ.치료적 접근
Ⅶ.문제점과 과제
Ⅷ.참고문헌 Ⅰ.정의
1.정신지체의 정의
2.분류
Ⅱ.역학과 발달과정
|
|
|
교육과정 개선에 관한 연구. 영남대학교 대학원.
조경미 (2010). 소년원 퇴원생의 재사회화 과정. 공주대학교 대학원.
손순용 (2006). 비행청소년과 교정복지 방안. 「한국교정복지학회」
송영걸 (2001). 출소자의 사회복귀를 위한 갱생보호 사업
|
|
|
교육 목표
2. 특수 목적 고등학교의 교육과정과 운영
3. 특수 목적 고등학교의 교수 학습 방법
4. 특수 목적 고등학교의 진로 지도
Ⅷ. 국제 고등학교(국제고)
1. 국제고등학교의 기본 성격
1) 전문성(excellence and expertise)
2) 포괄성(comprehensiv
|
|
|
프로그램들은 초기경험이 이후의 발달을 결정하는 데 특히 중요한 역할을 한다는 \'민감기\' 가설에 근거를 두고 있다. 정신지체의 치료적 접근
I. 약물치료
II. 심리치료
III. 행동치료
IV. 특수교육
V. 가족중재
VI. 예방
|
|
|
교육문제
1. 원인
1) 근본적인 원인 - 학력주의
2) 부실한 학교교육-보충 이상의 사교육
3) 잘못된 입시정책과 선발 기준
4) 학부모의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건
5) 평가지향의 학교문화
6) 일부 교사의 나태와 매너리즘적
|
|
|
심리사회적인 측면에서 인간의 특성
1) 정신분석학적 접근
2) 행동주의적 접근
3) 인본주의적 접근
4) 인지심리학적 접근
5) 생리심리학적 접근
3. 정신간호사란?
4. 정신간호사 및 기타 치료진의 역할
5. 정신간호사의 역할
1) 정신보건전
|
|
메뉴펼치기
