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학습자에게 흥미를 유발시켜 집중도를 높인다는 장점이 있지만 교육에 깊이가 있기가 힘들며, 오로지 게임이 목적이 될 수 있다는 단점이 있다.
위에 나와 있는 학습방법들뿐만 아니라 모든 교수 학습방법은 그 시대상황이나 학습자들의 생
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교육의 혜택은 그들에게 정보가 될 수 있으며 그들에겐 기회로서 작용하고 이 기회는 그들의 삶의 질에 까지 영향을 미칠 것이다.
Ⅳ. 참고자료
평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담 권두승(교수) 저 교육과학사 2015.02.28 Ⅰ. 서론
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교육적 가치를 지닌다. 그러나 한국 보육 환경에 맞추어 개선될 필요가 있으며, 기초 학습과 자율성의 균형을 맞추는 것이 중요하다. 앞으로도 영유아 발달에 적합한 프로그램이 계속해서 개발되고 적용되기를 기대한다.
5. 참고문헌
김현미.
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교육 프로그램을 만들어서 체계적으로 지도하여 아동들이 독서에 흥미를 갖게 한다. 독서를 하면 지식과 정보를 얻고 사고력이 신장되며, 삶의 지혜를 얻고 자기주도적 학습능력이 신장 된다. 그러므로 초등학교 1학년부터 독서가 필요하며
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학습(수학학습)에 미치는 영향
1)긍정적인 면
(1)학습 동기 유발
(2)단계별 학습의 효율성
(3)자기 주도적 학습
(4)학습 성취도
2)부정적인 면
2. 교육용 소프트웨어란?
3. 교수 학습용 소프트웨어평가 필요성
4. 교수학습용
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교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
(1) 다중지능(Multiple Intelligence)의 개념
(2) 다중지능이론의 특성
(3) 다중지능이론의 8가지 영역
(4) 지능별 교수활동 및 교수전략
2) 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의
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교육을 통해 위축감 없이 꾸준히 교육이 진행될 수 있도록 해야만 할 것이다. 이를 위해서는 노년기 개별적 개인적인 성장 및 자기 개발을 위해 더욱 다양한 교육내용과 프로그램을 개발하고 또한 노인인력을 활용한 교육이 연계된다면 더욱
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학습하게 하고 자주 피드백을 주도록 구성해야 한다.
Ⅲ. 결 론
학습부진아 교육은 아동 개인 뿐 아니라, 사회적으로 관심을 가져야 할 과제라고 생각된다. 그럼에도 불구하고, 아직 진단이나 교육 프로그램이 제대로 되어 있지 않은 상태다.
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교육의 특징
Ⅳ. 원격교육을 통한 평생학습과 성인교육
Ⅴ. 미국의 원격교육 사례
1. 사례 : 미네소타대학의 성인계속교육 및 원격교육센터
2. 사례 : 네브라스카 링컨 대학(University of Nebraska-Lincoln)
1) Department of Distance Education
2) Program
3.
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교육(Ⅰ), 서울 : 서울대학교 출판부, 1982
2. 김용운·김용국, 도형이야기, 서울 : 우성, 1996
3. 박태호, Web을 이용한 함수의 그래프 교수·학습 자료, 1999
4. 전북금지중학교, 수준별 교수·학습 프로그램 운영을 통한 기초·기본학력 신장 운영 보고
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