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프로그램과 내용
① 아동보호와 교육
② 부모교육과 상담
Ⅵ 맞벌이 가정의 자녀교육을 위한 제안
1. 출산과 양육의 사회화를 위한 제안
(1) 출산휴가
① 출산휴가의 100% 사회화
② 배우자 출산간호휴가의 필요
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학습을 통한 기능 훈련
3. 신체리듬을 통한 기능 훈련
4. 경쟁과 협동을 통한 훈련의 극대화
5. 과제해결에 대한 지도방법
1) 고장수리 과제
2) 실기제작 과제
Ⅴ. 프레스금형 기능지도(기능훈련) 사례
1. 유의사항
2. 단계별 기능지도 과정
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교수-학습의 개선을 위한 합리적인 시도로서 간주되어야 한다. 완전학습모형이 우리나라 교육현길의 개선에 실질적인 도움이 되려면 다음과 같은 사항에 유의하여야 한다.
첫째로 , 완전학습 프로그램의 적용이 계속 확대되어 갈 것으로 보
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프로그램의 이론적 기초
① 아동발달관
② 아동의 발달기제
③ 교육관(2) 교육목표 및 원리
① 교육 목표
② 기본 원리(3) 교육과정
① 교육 내용
② 교수-학습 방법으로서의 몬테소리 교구
③ 교사의 역할
④ 일과 구성
⑤ 환경 구성(4
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교육방법의 이론적 준거를 계속적으로 보강, 형성해 왔으며, 아직도 끊임없이 변화와 점진적 발전을 추구하고 있다. 마지막으로, 레지오 에밀리아 접근법은 교육 프로그램이 문화 사회적 맥락의 산물이며, 그와 같이 고려되어야함을 거듭 강
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교육 혜택을 받지 못하는 경우가 없도록 한다(유아교육의 공교육화 추진).
ㅇ 유아학교는 유아의 건전한 보호·교육과 보호자의 사회·경제적 활동을 지원하는 교육복지형 학교(초중등학교와 성격이 전혀 다름)로서 운영시간과 프로그램은 학
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학습에 필요한 정신적 도구를 지닐 수 있도록 도와주는 사람이다. 교육이란?
교수의 개념
학습의 개념
통합된 의미의 교수-학습
4. 교수, 학습, 교육과정의 관계
교육과정이란?
1. 성숙주의 이론
1) 발달관
2) 교수-학습관
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education within schooling)
2) 제도교육 틀 곁의 대안교육(alternative education near schooling)
3) 제도교육 틀 밖의 대안교육(alternative education beyond schooling)
2. 대안학교의 운영 형태에 따라 분류
1) 정규학교형
2) 계절학교형
3) 방과 후 프로그램형
4) 유
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활동-중심의 교수는 참여와 기술 습득을 촉진하기 위해서 이미 유치원 교육과정 내에서 발생하고 있는 규칙적인 일과를 이용한 교수이다.
삽입 학습 기회는 교육과정의 수정만으로는 개별화 교육 프로그램의 교수목표들을 성취하는데 충분
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교수·학습 방법의 개선과 학생의 인격적 성장을 도모하기 위한 도구로 활용
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 교육인적자원부, 초등학교 교육과정, 대한 교과서 주식회사, 2002
2. 교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해서(Ⅱ), 대
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