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이야기를 나눈 후 수업을 마쳤다.
2) 교육활동 계획안의 구성에 대해 느낀점
잘 계획, 준비된 수업의 사례를 보면 수업이 교사가 미리 계획한 데로 순조롭게 진행되었다는 것을 알 수 있다. 게임 수업의 경우 게임 자체를 즐기는 것도 목적이
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활동의 개요
활동의 개요
활 동 명
나무는 어떻게 변할까?
대상연령
만 5세
공간구성
대집단이 모일 수 있는 공간
시간구성
이야기 나누기
집단구성
대집단
활동자료
나무의 변화과정 파워포인트
활동목표
나무의 변화과정에 대해 안다.
활동
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이야기 거리를 확인한다.
안녕 노래를 부르며 한사람씩 악수하며 귀가한다.
10:40
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10:50
10:50-
11:30
11:30-
11:40
11:40
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11:50
11:50-
12:00 건강과 위생 일일활동계획안
활동주제
활동목표
활동영역
수업 형태
활동내용
시간
교육과정 관련요소
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교육(인터넷활용수업)의 효과
1. 교사의 입장에서의 효과
2. 학생의 입장에서의 효과
Ⅳ. 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 교수학습활동유형
1. 개인 간 의사 교환 활동
1) 전자펜팔활동(Keypals)
2) 전자 가정교사 활동(Electronic Mon
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활동에서 그린 작 품을 게시판에 붙인다. 준비물 : 훌라후프, 자전거, 요리기구와 재료, 음악테잎, 전화기, 핸드 폰 등 활동에 필요한 준비물이 필요 1.유아연간교육계획안
2.유아주간교육계획안(주제별 연관 활동계획안)
3.유아일일교
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활동이 적절히 진행될 수 있도록 관찰과 지원을 아끼지 말아야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
자유선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2015.07.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육계획안 작성시 고려사항과 교사의 역할
2. 활동계
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선정 및 소개
1) 난 토마토 절대 안 먹어(로렌차일드, 국민서관)
2) 깊은 밤 부엌에서(모리스 센닥, 시공주니어)
3) 에리칼 베스트(the hungry caterpillar) (에릭칼, 문진미디어)
2. 그림책 한 권을 활용한 수업계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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Ⅱ. 본론
1. 요리 활동 프로그램의 통합 교육적 의의
2. 영아기(만1세 ,2세)들의 특징
3. 요리활동의 종류
4. 영아들에게 실천 가능한 요리활동계획안
1) 요리활동계획안 (1)
2) 요리활동계획안 (2)
Ⅲ. 결론
참고문헌
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활동에 흥미를 가지도록 유도하였는가?
* 유아들이 각 영양소에 포함되는 다양한 식품에 대해 알도록 수업 자료를 준비하였는가?
* 수업 목표에 맞게 진행되었으며, 유아들이 활동에 재미있어 하였는가?
< 아동건강교육 단위 활동계획안 작
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앞을 바라보고 앉는다.
- 차창 밖으로 얼굴이나 손을 내밀지 않는다.
해결방안실천하기
유아들과 함께 정한 버스 이용 안전 약속에 따라 현장학습시 버스를 타 본다. 연간 안전교육 계획안
<교육 계획안>
교통 안전 교육 활동 계획안
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