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이야기를 나눈다.
ㆍ인사 후 귀가한다.
2) 영양교육 부분 활동계획안
대상연령
만 3세
활동날짜
20()()년 ()월 ()()일
활동장소
예술동
소요시간
20분
생활주제
여름
활 동 명
과일과 채소
교육목표
·과일과 채소가 우리 몸에 좋은 음
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활동평가
<활동평가>
활동의 동기유발이 잘 이루어졌는가?
시간 운영은 효과적으로 이루어졌는가?
<교사평가>
활동의 목표는 어느 정도 성취했는가?
교사의 발문이 유아의 수준에 적절했는가?
수업에 개선되어야 할 부분은 없는가?
&
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활동계획서만 써보다가, 만 3세 계획안은 처음 써보았다. 만 3세 계획을 하다 보니, 연령별로 수준을 제대로 이해하고 있지 못한 것을 느꼈다. 다양한 연령의 유아들을 접해보고 그에 맞는 적절한 수준의 재미있는 활동을 계획해야겠다고 생각
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활동
친구들과 역할을 정하여 동극을 해본다.
자신이 좋아하는 단풍잎을 그림으로 그려보는 활동을 한다.
활동평가
<활동평가>
‘나뭇잎의 가을밤’ 동화의 내용을 이해하였는가?
‘나뭇잎의 가을밤’ 동화를 듣고 잘 회상하여 이야기
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않도록 색 테이프로 잘 감싸준다.
완성사진
<게임판> <나뭇가지 판>
교재교구계획안 ▣ 주제선정이유
▣ 주제망
■자유선택활동 ■대⦁ 소집단 활동
활동1- 가을 현장학습 계획안
활동2- 요리활동 계획안
교재교구계획안
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활동시간에 만들어 보도록 해요.
- 열기구, 로켓트, 자가용, 군함, 잠수함, 오토바이, ...
- 잠수함을 타보고 싶습니다.
- 물속을 보고 싶어서요.
- 하늘을 나는 배요.
- 물속을 달리는 자동차요.
- 땅위를 달리는 배요.
- 좋아요.
- 네.
연계활동
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연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오.(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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생활을 하는 것에 초점을 두고 활동을 계획해 보았다. 따라서 6회의 활동을 이를 중심으로 제시하였고, 마지막 단위 활동 계획안은 김장하기로 제시된 수업 내용을 중심으로 작성해 보았다.
유아 교육 현장에서는 다양한 돌발 상황에 발생할
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도입(3분)
전개(10분)
마무리(2분)
연계활동
활동평가
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도입(2분)
전개(16분)
마무리(2분)
연계활동
활동평가
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