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체육(운동) 치료
Ⅵ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 음악활동
Ⅶ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 치료
1. 놀이 요법
2. 행동 수정
3. 특수교육
4. 약물 치료
5. 언어 치료
Ⅷ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의
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교육 방법검토, 장애자 체육 진흥 세미나, 대한 체육회 여성 체육 위원회
송문락(1997) : 분단국(독일, 중국, 한국) 올림픽 운동의 비교연구, 경북대학교 체육대학원 석사학위논문
이영덕(1998) : 체육수업 지침서, 서울 : 교육출판사
최민홍 : 플라
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Stage:11세~)
3. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론의 교육적 시사점
1) 아동중심의 접근
2) 활동
3) 개별화 학습
4) 사회적 상호작용
5) 인지구조의 평형
6) 개별적인 발달수준 파악
7) 풍부한 학습상황
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아교육기관사이트
- 특수교육(영재/장애)사이트
- 교육정보/자료 사이트
- 어린이 전용사이트
- 학부모 육아/교육정보
- 개인 홈페이지 사이트
- 일반생활 사이트
- 상업/기타 사이트
- 사이트 추천하기
구인/구직
유치원, 어린이집, 놀이방,
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| 2013.09.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수학습모델 3가지 소개
가. 협동학습모델
나. 프로젝트 교수학습모델
다. 다중지능 교수학습모델
2. 프로젝트 교수학습모델을 선택하여 유아에게 적당한 프로그램 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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유아를 위한 교수-학습방법, 공동체, 2008.
여성가족부, 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터, 2007.
김경철 외, 유아 교수-학습 원리의 뇌 과학적 의의, 열린유아 교육연구, 2005.
김진영 외, 유아를 위한 교수-학습 방법론, 양서원, 2006. Ⅰ. 서
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유아중심의 접근 유형 중 가장 각광을 받고 있는 것이라 할
수 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저. 학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지
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교육프로그램 1
치료교육강좌
월례회
강좌
기수별
대표 모임
5
월례회 간담회
일일교사 운영
유람선 타기
부모교육프로그램 1
치료교육강좌
월례회
정기총회
6
월례회 간담회
참관수업
다과회
요리활동
부모교육프로 그램 2
치료교육강좌
월
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사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
최경숙(2008) 아동발달심리학, 교문사
김혜경, 유희정(2006) 영유아 프로그램, 창지사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
미래유아교육학회(편), 미래유아교육의 본
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놀이의 중요성. 서울: 학지사. "목차
I. 서론
II. 영유아의 놀 권리보장을 위한 가정의 역할
1. 가족과의 놀이 시간
2. 놀이 환경 제공
III. 영유아의 놀 권리보장을 위한 사회의 역할
1. 공공 놀이시설 확충
2. 놀이 프로그램 및 캠페인
IV.
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