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교육 프로그램이 구안되어야 한다.
셋째 : 효과적인 교육 프로그램이 구안되었다고 하여도 교육 프로그램의 성패는 궁극적으로 교사에게 달려있다.
넷째 : 영재교육과 관련하여 사회학적철학적 논쟁이 있어 왔고 앞으로도 계속될 것이나 영
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교육방송의 의의
2. 교육방송의 교육적 기능
3. TV 교육방송 프로그램의 학생에 대한 교육적 기능
Ⅲ. 교육방송의 공익적 가치와 기능
1. 8대 공익적 가치
2. 5대 공익적 기능
Ⅳ. 교육방송의 특성과 활용
1. 교육방송의 특성
2. 수업 목표
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교육 체제의 설계 전략, 최신교육공학-이론적 기저와 실천적접근, 교육과학사
▷김성식외(1995), 초고속정보통신망에 기반한 원격교육수업 및 기능모형, 추계 전산교육학술발표집, 한국정보과학회
▷멀티미디어센터(1998), 정보화 백서
▷양영
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사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 도시와 농촌 간 교육 격차 해소를 위한 농어촌 아동 방과 후 수업 프로그램
2. 사업의 필요성
1)
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교육, 교육과학사
* 재릉초등학교(1998), 환경보전 시범학교 운영보고서
* (주)지학사(2002), 중학교 환경 교사용지도서
* (주)교육미디어(1996), 지구를 아름답게 가꾸는 길(1, 2, 3학년용)
* 환경처(1997), 환경보전 시범학교 운영 사례집 Ⅰ. 서론
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교육을 통하여 반부패교육이 잘 안되고 있다면, 그 주요 원인은 어디에 있다고 생각하십니까?
_____① 반부패 의식을 촉진할 수 있는 내용이 교과에 충분히 반영되어 있지 않다.
_____② 학교교육관계자 및 교사들의 반부패 의식이 높지 않다.
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수업활용도 높은 교재의 부족, 시대와 미디어, 커뮤니케이션에 대한 거시적 안목을 길러줄 교사 연수 프로그램의 부족 등이 아직도 학교현장에서 미디어 교육을 부실하게 만드는 원인으로 작용하고 있다. 이러한 부분은 언론학계의 지원과
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교육과 정보화 사회, 서울 학문사, 1995
성동규, 라도삼 - 인터넷과 커뮤니케이션, 한울아카데미, 2000
손석춘 - 신문 읽기의 혁명, 개마고원
이만재, 이상선 - 멀티미디어 교과서, 안그라픽스, 1998.
이인규, 이희규 - 멀티미디어로 가는 21세기, 인
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수업,학습, 웹기반교육)의 개념
Ⅲ. WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 교육적 가치
Ⅳ. WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 특징
1. 학습자 역할의 변화
2. 교사 역할의 변화
Ⅴ. WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 장단점
1. WBI의 장
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교육학술문화스포츠 분야에서의 정보화 실시 지침을 발표한 이래 교육정보화 추진을 본격적으로 실시하고 있다. 특히 교육분야에서의 하드웨어, 소프트웨어, 멀티미디어, 네트워크, 위성통신 등의 인프라 구축과 정비를 충실히 하고 교사교
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