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장애인 가족의 보호부담
(6) 법적 요인
(7) 문화적 요인
2. 정신장애인 장기입원을 해소하기 위한 법률이나 제도의 개선방안 3가지를 구체적으로 제시해보시오.(15점)
1) 치료명령제 도입
2) 가족 교육을 포함한 정신보건 서비스의 맞춤형
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성격
2. 장애인·노인·임산부등의편의증진보장에관한 법률
3. 법체계 및 전달체계
4. 적용사례
Ⅱ. 법률에 제기된 문제점
Ⅲ. 소송 사례
Ⅳ. 판 례
Ⅳ. 해결방안과 방법
※ 참고자료
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장애인의 사회적응을 돕기 위한 자원봉사활동 지원 프로그램)
2) 사업의 필요성
3) 사업목적
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부사항
6. 신청사업 / 예산
7. 사업의 평가방법
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방법
1. 청각 식별 및 이해에 관한 검사
2. 어휘 검사
3. 읽기 검사
4. 철자 검사
Ⅴ. 실어증의 증상
1. 실어증의 증상
2. 실어증과 동반되는 증상
1) 마비
2) 시력장애
3) 신체 인지력 장애
4) 구음장애 (dysarthria)
5) 행동조화의 장애
6) 언어
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교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복지개론, 공동체 2014 2. 장애인복지의 실천과제와 발전방향
3. 여성복지의 실천과제와 발전
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효과
- 미혼 여성장애인들의 자존감을 향상 시킨다
- 성교육을 통해 성폭력대처와 예방을 할 수 있다
- 일상생활 교육과 출산 육아를 통한 정상적 결혼생활을 할수 있다.
- 직업교육을 통해 적성에 맞는 직업을 찾고 사회생활을 통해 경제적 안
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교육과정에서 혁신적인 교수법의 도입은 이러닝을 더욱 효과적이고 매력적인 학습수단으로 변화시킬 것입니다.
이러닝의 성공은 단순히 기술의 발전에만 의존하는 것이 아니라 기술을 교육에 어떻게 효과적으로 통합하고 활용하는가에 크
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장애인복지시설, 가정 등
5. 특수교육의 주요 제도
1) 취학 제도
장애 아동이 교육 기관에 입학하는 대체적인 두가지 경로
초등학교의 의무취학 통지를 받고 초등학교에 다니다가 통합교육 혹은 분리교육 등 특수교육을 박게 되는 것과 처음부
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)
2. 표현 언어
Ⅶ. 정신지체아동의 어휘력
Ⅷ. 정신지체아동의 수리사고과정
1. 표상적 사고의 초기 단계
2. 표상적 사고의 후기 단계
3. 구체적 조작 단계
Ⅸ. 정신지체아동의 진로교육
Ⅹ. 정신지체아동을 위한 대책
참고문헌
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장애인의 훈련에 적용되는 제 원칙, 대책 및 방법은 의학적, 교육적 견지에서 허용하는 한 정상인의 준거에 의한다.
동등조건의 조건 : 가능한 한 장애인은 정상인과 함께 또는 동등한 조건하에서 훈련을 받 는다.
통합과 특수성의 원칙 : 장
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