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교육 - 유교교육의 일본 전파
4. 신라의 화랑도와 국학
(1) 신라 화랑도의 교육
(2) 신라의 학교교육(국학)
【 조선시대의 교육사상 】
1. 조선시대의 교육철학
(1) 교육이념
(2) 교육목적
2. 조선시대의 교육제도와 교육과정
(
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방법이 된다. 동식물을 기르는 과정에서 자연스럽게 죽음을 직면하게 될 경우, 유아가 동식물 입장을 생각해 보면서 작은 생명 하나라도 소중히 여겨야 함을 알아가도록 지도한다.
④ 유아가 자신에게 의미 있는 수학적 상황을 해결하기 위해
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전래 동요 들려주며 맞이하기
실
내
자
유
놀
이
쌓기놀이영역
▷ 벽돌 블록으로 탑 쌓기 ▷ 해님 달님 오누이가 사는 집 꾸미기
역할놀이영역
▷ 탑 구경을 떠나요 ▷ 해님 달님 동극하기
미술영역
▷ 다양한 부채를 꾸며요 ▷ 해님 달님 소품
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2. 太極
3. 實然之理
4. 條理
5. 道
Ⅵ. 갈암 이현일의 율곡 이이 비판
1. 四端七情論
2. 人心道心說
Ⅶ. 갈암 이현일의 복제 문제
Ⅷ. 갈암 이현일과 전통유학
1. 전통유학의 동요와 갈등
2. 순유(醇儒)적 전통유학의 고수
참고문헌
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지도하는 것이 필요하다.
유아기 언어교육은 특정 기간, 특정 장소에서 이루어지는 것이 아니라 유아가 생활하고 있는 모든 상황에서 이루어 질 수 있으므로 자연스럽게 좀 더 풍부하면서도 유아들의 언어지도를 위해 보다 효과적인 환경을
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부족하였다. 1. 전통놀이의 의미 및 종류
2. 전통놀이의 생성된 배경
3. 전통놀이의 교육적 가치
4. 유치원에서 적용할 수 있는 전통 놀이지도
5. 전통놀이의 7가지 유형
6. 전래 노래 놀이
7. 전통놀이가 사라져 가는 원인
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방법 연구」, (부산외국어대학교 석사학위논문, 2003), 14-15면.
이는 정지용의 동시들을 잘 활용하지 못하고 있는 현실이라고 본다. 이에 정지용의 동시가 갖는 교육적 함의를 연구하여 초등 교육에까지 활용할 수 있어야겠다.
참 고 문 헌
1. 자
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실제
1. 그림카드 활용
ꊱ Hop-scotch 게임
ꊲ 발바닥 놀이
ꊳ 말판 놀이
ꊴ 단추 튕기기
ꊵ 칼집내어 그림카드 끼우기
ꊶ 회전판
ꊷ 마스코트(English Monster) 만들기
ꊸ 빙고판
2. 챈트지도
ꊱ Finger Castanets
&
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동요
4. 대외 관계의 변천
5. 고려후기의 정치변동
Ⅳ. 근세의 정치
1. 근세 사회의 성립과 전개
2. 통치 체제의 정비
3. 사림의 대두와 붕당 정치
4. 조선 초기의 대외 관계
5. 양난의 극복과 대청 관계
Ⅴ. 정치상황의 변동
1. 통치
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조선인의 인식
1) 자연관
2) 천문역법과 과학
3) 세계지리
4) 수학
5) 의학
5. 실학사상과의 연관 문제
1) 세계관과 우주관의 변화
2) 역사 인식의 변화
3)교육 사상의 변화
6. 서양과의 충돌
Ⅲ결론
ㆍ참고문헌
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