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알 수 있고 유아들이 문자 언어의 의미를 추측하며 문자 형태에 관심을 갖게 되는 것은 주변에서 흔히 접하는 글자들로부터 시작된다.
< 참조 >
언어생활 개정 중점
< 정답 > ④
< 풀이 >
㉠ 구성주의
ㄱ. 유아의 개념에 대한 이해
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유아들이 해결 방법을 찾도록 함
ㄹ. 스스로 양보할 경우 구체적으로 칭찬해주기
* 문제 행동 지도
- 소거
- 상반 행동 강화
- 포화
- 격리
< 참조 >
< 정답 > ①
< 풀이 >
반 전체 유아가 멜로디언과 오카리나로 합주하는 것은 만5세
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여 경사로의 높이를 변화시키면서 자동차가 이동한 거리를 관찰하고 멈춘 지점 표시
ㅁ. 어떤 경사로에서 자동차가 잘 굴러가는지 높이에 따라 반복하여 나타난 결과를 기록하고 비교한다.
ㄱ. 유아들은 자동차에 대한 관심보다 경사로에 따
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유아의 다양한 관찰법을 통하여 우리 영유아의 발달과 성장에 도움이 될 수 있도록 많은 주의 관찰이 필요하다고 생각한다.
[참고문헌]
1.[출처] 세한대학교 유아교육과
2.[출처] [유치원 임용고시 기출분석]2015년도 교육과정A 2번 일화기록법,
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유아 행동 관찰법. 서울 : 창지사. 2015.
안선희 외.아동관찰 및 행동연구. 서울 : 창지사. 2015.
유비온 아동관찰 및 행동연구 교안
1.[출처] 유아 평가 - 일화기록법, 사건표집법|작성자 시트콤 같은 그녀
2.[출처] [유치원 임용고시 기출분석]2015
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