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교육학과 사회교육학의 비교
03-1. 평생교육의 정의
03-2. 평생교육의 특징
03-3. 평생교육의 역할
04-1. 평생교육의 시대적 구분1
04-2. 평생교육의 시대적 구분2
04-3. 외국의 평생교육의 발전
05-1. 평생교육의 체계화
05-2. 평생교육의 유형
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교육급여, 교육비 지원
3.사회보험
제1장 건강보험 정책 변화
제2장 저소득층 건강보험료 감면
제3장 재난적 의료비 지원
제4장 구직급여 연간 8조원
제5장 예술인 고용보험 도입
4.사회서비스
제1장 코로나 블루
제2장 노인맞춤돌
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교육을 할 수 있는 다양한 방법을 제시하였다. 이 방법 외에도 다양한 수업 방법이 맞춤법 교육에 적용될 수 있는 것이 사실이지만 어떠한 수업 방법을 적용하든 지켜야할 맞춤법 수업의 규칙을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 맞춤법 교육은 체
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6. 동료교수법
7. 탐구학습
8. 프로젝트 학습
9. 협동학습
10. 자기주도적 학습
11. 역할놀이
12. 수업평가
* 각 교수 학습 방법 마다 1)개념 2)유형 3)장단점 4)적용방법 5)다양한 교수 학습 이론의 적용
등을 자세히 설명하였습니다.
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교수 게임
ꊲ 코스웨어의 설계 및 개발
2.1 코스웨어 설계 팀의 구성
2.2 코스웨어의 설계 및 개발 모형의 소개
2.3 코스웨어의 설계 및 개발의 과정
ꊳ 코스웨어의 평가
3.1 코스웨어의 평가 모형의 소개
3.2 코스웨어의 평가 준거
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기술의 혁신 등을 맡고 있는 교육에 대한 근본적인 재검토와 개혁이 크게 요구되고 있다.
이러한 시대적·사회적 요구는 학교 교육의 획일성, 경직성, 폐쇄성, 대량성 등에 대한 비판 및 반성과 함께 세계화·정보화 시대를 주도하는 신교육체
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기술확산…………43
4.4 U City 서비스…………45
4.4.1 U-City 서비스 분류…………47
4.4.2 U City 서비스 수익성 이해…………56
4.4.3 U City 기술 표준 현황…………58
4.5 방송통신 융합 환경에서 공공 서비스…………61
4.5.1 I
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분류
3. 유형별 실제 사례 소개
4. 개방형 혁신의 장점과 한계
5. 성공적인 개방형 혁신 전략
6. 미래의 개방형 혁신 방향
7. 개방형 혁신과 기업 문화
8. 개방형 혁신의 글로벌 트렌드
9. 개방형 혁신의 기술적 측면
10. 결론 및 시사점
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학습방법
5) 메타인지의 학습방법
ꊴ 고급사고력과 질문법
1) 질문의 유형과 전략
2) 질문의 모형
3) 저급 인지질문과 고급 인지질문
4) 효과적인 질문 구성의 원칙
5) 고급사고력 함양을 위한 교육과정과 교과서 개편의 과제
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유형 분류
Ⅳ. 전자적 행정 서비스의 제공과 보편성
1. 보편적 서비스의 개념과 의미
2. 보편적 서비스의 확보와 새로운 노력
3. 행정정보서비스의 보편성 확대를 위한 사례
Ⅴ. 전자적 행정 서비스의 전달 모형
1. 포털을 통한 행
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