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학습하고 성장한다는 자세를 갖는다.
- 탄력적인 가족은 도움이 필요할 때, 친척, 사회적지지적 종교체계 및 전문가를 찾는다.
- 잘 기능하는 가족의 경우 문제의 원인을 단선적 시각에서 보지 않고, 순환적인 관점에서 보며, 성공과 실패가
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참고문헌.
한국사이버평생교육원 강의내용
오혜경,정소영 / 영유아기 장애아동의 양육부담과 가족지원 / 신정(2003)
윤혜미 외 3 / 아동복지론 / 청목출판사 (2005)
강영실 / 장애인복지의 이해 / 신정 (2004)
김명희 / 아동복지론 / 교문사 (2006)
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교육 및 보육
통합교육 및 보육은 비장애아동과 장애아동이 동일한 장소에서 함께 교육받음으로써 장애아동들의 지체된 기능의 발달을 촉진시키고 잠재능력을 최대한 개발하여 비 장애 아동들과 자연스럽게 상호작 용, 학습, 생활하도록 하
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요약 <심리검사결과(해당사례에 한하여), 상담과정 요약>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획 - 장애아동과 가족전체로 구분하여 두 가지 작성
Ⅷ. 김 아동과 모 심리평가 결과 보고
Ⅸ. 세부프로그램 내용
Ⅹ. 추후평가방법 및 지속계입계획
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장애아동에 대한 선입견 경감정도
장애아동의 사회화정도,
긍정적 자아개념 형성 정도
지역사회의 장애인에 대한 인식 전환 정도
측정도구
상담면접지
관찰일지
가정방문일지
상담면접지
관찰일지
진행과정일지, 사례계획
상담면접지
관찰
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개념
-정신지체 분류
-정신지체 진단기준
정신지체의 원인
# 선천적인 원인
# 후천적인 원인
정신지체 아동들의 구체적인 특징
#사례
- 학습 저하의 특징
정신지체의 치료
- 관련 검사 소견
정신지체 아동의 상담 및 관리
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프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 언어발달, 학습, 사
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장애인복지의 이념
Ⅲ.장애인복지의 목표와 적용대상
- 장애인복지의 목표
- 장애인복지의 적용대상
Ⅳ. 우리나라 장애인복지정책
- 장애예방정책
- 의료 및 소득보장정책
- 교육정책
- 직업재활정책
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교육이 더욱 활성화되어 모든 노인이 풍요로운 삶을 영위할 수 있기를 기대한다.
참고문헌
1. 김남선, \"노인교육개론\", 형설출판사, 2003.
2. 허정무, \"노인교육학 개론\", 양서원, 2007.
3. 한국노인복지협회, \"노인복지관 프로그램 사례집\", 2022.
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교육청 봉사활동 시간 비교(2012년도)
3. 청소년봉사활동 봉사학습의 과정
1) 봉사학습의 개념
2) 봉사학습의 과정
4. 봉사활동 의무제 찬성과 반대 의견
1) 봉사활동 의무제 찬성의견
2) 봉사활동 의무제 반대의견
5. 학생 봉사
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