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교육용 소프트웨어의 기능을 하고 있다.
(4) 컴퓨터 통신 - 3학년에서 처음 다루어진다. 3학년 교과서 전체적으로 볼 때 다른 영역보다 이 영역에 더 많은 중점을 둔 것 같다. 하지만 특정 싸이트(에듀넷)에만 너무 집중하여 학습한다는 생각이
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프로그램 모금회 제안기획사업 사례집> Ⅰ 민들레 새터민 센터 설립
1. 문제의 인지
1) 새터민의 연령 대 및 거주지역 현황
2) 새터민 청소년의 연령대 별 비율 및 재학 현황
3) 새터민 청소년 문제 현황
2. 지역선정과 대상자 개념화
1)
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프로그램 개발 시 고려사항
1) 교육대상 (누구를 교육할 것인가)
2) 가정환경 및 부모 요구
3) 지역사회 실정
4) 편제 : 프로그램을 편성할 때 기본적 범위
5) 연간 수업일수 및 일일 운영시간
6) 학급당 원아 수
7) 유아교육기
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프로그램의 설계
6) 행동수정 프로그램 적용
7) 행동수정 적용 결과
5. 능력은 있으나 학습부진을 보이는 아이
6. 산만하고 잡담이 많아 분위기를 흐트러뜨리는 아이
7. 공격적이거나 비사교적인 아이
8. 수줍음이 많고 위축된 아이
9. 섭
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프로그램의 교육과정
(1) 감성중심 교육
(2) 교육내용과 활동
① 미술활동 ② 손유희와 라이겐 ③ 오이리트미 ④ 생활작업
(3) 교수-학습에서의 교사 역할
① 모범적 삶의 모델 ② 교육예술가 ③ 상상가 ④ 애정 어린 권위자
(4) 환경구
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수업의 문제점과 대안을 모색하고 있는 일본의 생활지도를 살펴보면 가정교육을 매우 중요시 하고 있으며 특히 가정교육 수첩을 제작하여 배포하여 학생을 바르게 지도할 때 필요한 정보와 상담 창구를 소개하고 있는데 그 내용은 다음과 같
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교육대학의 교원 정보소양 추진 현황 및 발전과제, 교원의 정보소양 추진현황 및 발전과제, 멀티미디어교육지원센터
이태욱 외 5명(1997) : 정보 소양 능력 인증을 위한 표준화 연구개발, 교육부
양영선(1996) : 교육의 정보화를 향한 컴퓨터교육
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교육 특징
2. 과정 중심 쓰기 지도
(1) 쓰기 과정
(2) 쓰기 과정 지도
3. 쓰기 워크숍
(1) 쓰기 워크숍 운영
(2) 쓰기 워크숍 구성 요소
(3) 협의를 통한 지도
4. 수업 준비의 유의점
(1) 쓰기 수업 전 준비 사항
(2) 과정 중심 쓰기 지도 수
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교육)의 쟁점
1. 교육현실의 여견과 관련한 교육정책 확립의 문제이다
2. 조기교육은 외국어교육의 본질적인 측면과 관련하여 살펴볼 때 그리 바람직하지 못하다
Ⅴ. 조기영어교육(영어조기교육)의 실제
1. 노래
2. 놀이나 게임
3. Chant
4.
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학습지도 방법
음악 교육은 다른 교과목에 비해 시각적 요소를 덜 필요로 하기 때문에 많은 시각장애 학생들이 흥미를 가지고 접근하는 과목중의 하나이다. 다양한 예능 활동을 통하여 창의력의 계발과 장래의 진로 개발에도 많은 영향을 미
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