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교육적 선택과 의사소통 양식의 선택에서 필요한 지식, 기술, 지원을 가족들에게 제공해주는 능력
기타
1.조기교육의 중요성과 조기 언어지도 능력
2.성인교육을 위한 성교육과 순결교육 지도능력
3.청각장애아동의 법적지위향상과 권리에 관
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점
4. ‘학습자로서의 나’ 돌아보기
1) 원하는 자신의 삶, 단계별 생애계획, 학습계획 세워보기.(「성인학습 및 상담」 p110, 111 참고 )
2) 가장 좋았다고 생각하는 학습경험? 그때 나는 어떤 학습자였나?
3) 학습자로서 나의 강점, 약점?
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성교육 책자 제작
⑪. 장애인 성관련 실태 및 인식조사
- 시설, 재가장애인 및 장애인 가족 등에 성관련 실태 및 인식조사 실시
- 기본 성관련 현황, 성교육 실태 ,성교육 필요 프로그램 조사
- 결혼, 출산, 양육등 기본 인식 조사
⑫. 성욕구 대
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성
(1) 반항적 태도
(2) 사회적 능력의 부족
(3) 자존감 부족
(4) 운동 조정능력의 부족
5) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 교육 방안
(1) 부모교육
(2) 놀이를 통한 교육방법
(3) 미술을 통한 교육방법
(4) 음악을 통한 교육방법
(5) 사회성 훈
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교육학‘으로 부리는 교육운동가
아동해방과 아동에로의 복귀를 주장. 교육활동의 학생 주도성을 역 설
③ 타고르- 인도 시인, ‘평화의 집’이라는 학교를 세워 아동들이 자연을 벗 삼아 숲 속에서 자유스러운 생활과 학습을 하게 함
④ 몬
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장애 유아의 형제 자매
5. 가족-중심 프로그램
가) 가족 구조 이론(특성/상호작용/기능/생애 주기)
나) 가족-중심 프로그램
6. 가족 지원의 실제
가) 가족 진단(필요성/진단 내용/진단 방법)
나) 가족 지원 프로그램의 종류 및 특성(정보제공/교육
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프로그램을 통해 건강한 가정 환경을 조성하는 데 기여하고 있다. 결론적으로, 이 센터의 다양한 사업은 가족 구성원 간의 소통과 참여를 촉진하며, 지역 사회의 결속력을 강화하는 데 필요한 기초를 마련한다. 특히, 가족 상담, 부모 교육, 다
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위한 부모학교(대화법, 학습도와주기, 진로지도, 성교육, EQ개발 등), 자녀의 학습을 돕는 부모학교(학습 도와주기, 글쓰기지도, 독서지도, NIE활용 등), 청소년 부모를 위한 부모학교(청소년기의 이해, 대화법, 성교육, 진로지도 등)
프로그램을
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가족의 유형
1) 모자가족
2) 부자가족
3. 편부모가족의 발생원인
1) 배우자 사망에 의한 편부모 가족
2) 이혼에 의한 편부모 가족
3) 배우자 유기에 의한 편부모 가족
4) 미혼 부·모의 발생원인
Ⅲ. 편부모가족의 특성
1. 편
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교육개발원 1. 방송통신중학교 설치의 의의
1) 성인의 중학교 학력 취득 기회 확대
2) 방송·정보통신에 의한 학제 확장
3) 교육소외 계층의 중학교 학력 취득 기회 확대
4) 10대 학업부적응학생 지원
5) 학교 외 학습경험 인정을 활용한 학
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