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미술 형식을 벗어난 전통적 민중의 양식, 말하자면 민화, 무속화, 등을 원용하면서 신 구상이라는 신 민족주의의 색채의 물결의 형성을 낳게 하였다. 이것은 한국화단의 커다란 변모이며, 80년대 중반이후 폭 넓게 영향을 끼치면서 포스트 모
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지도자 양성교육 및 어울림 프로그램으로 입주자들은 영구임대단지에 대한 애착을 강화할 수 있고, 참가 관람객들은 영구임대단지를 새롭고 긍정적으로 인식할 수 있는 계기가 될 수 있다는 점에서 가장 큰 의의가 있다고 생각된다.
2) 기대
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도자기축제
▶ 이천 도자기 축제
▶ 광주 왕실 도자기 축제
2. 인삼축제
▶ 개성 인삼 축제
▶ 풍기 인삼 축제
3. 나무축제
▶ 양평은행나무축제
▶ 담양 대나무 축제
4. 꽃축제
▶ 이천 백사 산수유 꽃 축제
▶ 구례 산
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전통연등회, 민속쇼관람, 황산유람, 휘주고건축 참관 등 관광제 행사기간 관광업무상담회, 상인투자유치상담회, 상품전시판매회 등도 조직한다.
경덕진국제 도자기제 및 세계도자기제자기예경연
일 자 : 매년 10월 11일~14일
장 소 : 강서성
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미술교육 또한 후세대에 그러한 역할을 할 것임이 분명하다. 그리고 교육은 현실 인식을 토대로 한 삶의 이상을 배경으로 하는 것이어야 한다. 그것이 누구의 방식이든, 교육적인 이념에 따른 지향성이나 이의 실천이 배제된 교육은 진정한
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전통을 일구어 냈다. 한국미술은 시대의 독특한 변화를 보여주고 있다. 그 변화의 이면에는 그 시대의 정치, 경제, 사회, 문화적 배경들과 함께 종교가 큰 영향을 끼친 것으로 보여지며 그에 따른 미의식의 변화에 의해 흐름이 진행되었다. 때
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전통 문화 속에 나타난 선조의 얼을 되새기자.
② 민속 무용에는 신들림이 나타난다.
③ 민속 음악에는 민족적 한이 담겨져 있다.
④ 전통 미술에는 국토의 풍경을 드러낸 산수화가 많다.
⑤ 한국의 미는 우아한 곡선의 미다.
수고하신 분들
교
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지도, 나머지 유아는 교육 TV 프로그램 시청 후 부모님과 함께 귀가한다.
비누, 타올
식판, 수저, 물
칫솔, 치약, 타올, 양치컵, 비누
버선본, 바느질 도구
개인 이부자리, 베개
전통음악 TAPE, 오디오
피아노, 교사 코멘트
간식판, 빈대떡,
식
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학습 등을 즐기면서 일상에서 쌓인 스트레스를 해소할 수 있는 ‘다문화가정 어울림 생활체육 캠프’를 마련하였다.
② 뮤지컬 스쿨 - 숙명여대 아시아여성연구소 어린이 극단 1기
학교 안에서 일어나는 소동을 통해 ‘다문화’라는 단어가
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학습을 통한 타인 존중 및 배려 의식의 함양
5. 도덕적 가치를 실제로 체험하고 실천할 수 있는 기회를 증대하기
Ⅹ. 열린교육과 미술과 수업(미술교육)
1. 브레인스토밍 발상 학습
2. 교과 통합 표현 학습
3. 수준별 학습
4. 전통 예술과
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