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교육적 기능을 더욱 잘 수행해 나갈 수 있으며 더 나아가 지역사회개발에 공헌할 수 있다. 그러나 한국의 지역사회학교는 보다 근본적인 문제점을 안고 있다.
위에서 살펴보았듯이 우리나라에도 지역사회학교는 분명히 존재하고 있다. 그러
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과정 운영의 유형
(1) 교육시간 운영
(2) 가정과의 연계 운영
4. 방과 후 과정의 계획안 예시
1) 월간 활동
2) 연간 활동
3) 특별 활동
4) 영역별 학습지도
5) 생활지도
6) 방과 후 과정의 계획안 예시
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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예절이나 단정한 용모는 남녀학생 모두가 갖추어야할 덕목이라는 차원에서 지도한다.
④ 흡연이나 이성교제 등의 생활지도 시에는 청소년기에 요구되는 바람직한 행동의 관점에서 지도한다.
⑤ 학교 내 성희롱을 줄이기 위해 성교육을 강화
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프로그램
4) 가정봉사원 프로그램
5) 사회교육 프로그램(노인교실)
6) 복리후생 프로그램
7) 지역복지협동 프로그램
8) 고령자 취업알선 프로그램
9) 노인의 집 프로그램
10) 조사․연구․홍보 프로그램
참고자료
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교육의 철학
1) 사회 교육 내용의 접근 방법
(1) 동심원적 접근 방법
(2) 나선형적 접근 방법
2) 유아 사회 교육의 기본 개념
(1) 자아와 가족에 대한 이해
(2) 사람과 사람에 대한 지식과 이해의 발달
(3) 가치관 형성 및 풍습과 전통에 대한 이
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교육사의 부재
청소년 수련원
장점
특성화 교육이 가능함
이용대상(청소년 층)의 요구조사에 의해 효과적인 프로그램 개발
전문적인 교육수행(직원의 상당수가 청소년 지도사 자격증 소지)
단점
이용대상이 한정적임
성인교육사업중 취업교
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한국무용 동아리
우리고유의 춤사위를 통한 청소년들의 올바른 문화인식 및 예절교육
한국무용의 기본동작 및 작품연습
부채춤, 장고춤, 소고춤과 같은 전통춤 익히기
대중문화동아리
댄스 동아리
힙합, 재즈, 방송 댄스 등 청소년 그룹댄
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예절교실
10회
9.8~9.9
가족간의 통합
박지현
성신여대
가족문화소비자학과
세대 통합 캠핑
일 시 : 7월 7일～9월 9일 매주 토요일 4시～6시
대 상 : 성북구에 거주하고 있는 아동기의 자녀를 둔 3세대 10가정
장 소 : 성신여자대학교 가족건강복지
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교육대학원.
김지은(2017). 초·중학생 태권도 시범단 활동의 교육적 가치 탐색. 석사학위논문. 전북대학교 교육대학원.
이규형(2001). 태권도 연무 시범의 예술적 의미탐색과 철학적 고찰. 한국스포츠리서치. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도
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교육목적
2. 성별화된 교과 이미지와 교사-학생간 상호작용
3. 성정형성을 강화하는 체육활동과 클럽활동
4. 성역할 고정관념과 전통적인 여성성과 남성성을 강조하는 생활지도
5. 성희롱으로부터 보호되지 않는 학교생활
Ⅷ. 향후 학생
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