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음악교육에서의 포트폴리오 평가 활용방안 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문
김태연(2011). 유아 조형활동의 포트폴리오 평가 현황 및 개선방안 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget와
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제작의 기본 방향
3. 팀 인터뷰(Team Interview)
4. 돌아가며 쓰기(Roundtable)
5. 전문가 집단 활용하기(Division-of -Labor Lesson Design)
Ⅵ. 협동학습의 실제
1. 활동순서
2. 활동에 사용된 협동학습 모형
1) 이야기 엮기
2) 모둠문장 만들기
3) 동전내놓
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제작?활용
3. 흥미?종합능력?진로탐색검사
4. 학생 상담
1) 상담방법
2) 모둠 담당자 지정
3) 상담 내용
4) 상담시간
5) 상담 횟수
5. 홈페이지를 활용한 진로 및 과목선택 안내
1) 진로와 직업 안내
2) 진로정보자료실의 운영
3) 대상 및 시간
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모형
1. 전통적·고전적 교육과정 개발 모형
2. 순환적 교육과정 개발 모형
3. 자연주의적 교육과정 개발 모형
1) 자연주의 교육과정 개발 모형의 장점
2) 자연주의 교육과정 개발 모형의 단점
4. Saylor-Alexander-Lewis 교육과정 개발 모형
Ⅶ.
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활용하기
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3
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지역사회 서비스 제공하기
1
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5
적극적 도움 제공하기
1
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5
세대간 도움 제공하기
1
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4
5
적극적 지지그룹 제공하기
1
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3
4
5
용이한 교육방법 활용하기
1
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5
협력적인 배움 활용하기
1
2
3
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5
개인의 반영을 위한 지속
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활용한 적응적 개별학습 성취도 검사의 제작과 활용을 위한 표준화 지침 개발 및 효과연구, 교육정보방송연구
- 나일주(1999), 웹 기반교육, 서울 : 서울교학사
- 백영균(1999), 인터넷의 교육적 활용 방안에 관한 연구, 교육정책개발연구과제, 한
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모형탐색과 타당화 연구, 서울대학교 대학원 박사효과, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문
한국출판사(1990) : 자기 학습력을 기르는 학습 방법 훈련과 지도 기술, 서울 : 교육자료사
황오익(2002) : 소집단 토의·협동학습을 통한 자기 주
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음악으로 표현하는 기법
4) 시공간의 상징
5) 사건의 예시
6) 새로운 의미의 창조 : 음악이 시각 영상과 조화를 이루어 그 장면을 전혀 새로운 방법으로 보도록 만들기도 한다.
7) 성격화의 창조
8) 선입견의 활용 : 경제적인 효율성을 성취
9) 이
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활용 및 탐색성과에 대한 인과분석, 한국생활과학회
6. 홍재은(2008), 정보탐색 요인에 따른 온라인상의 충동구매에 관한 연구, 한양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보탐색(정보검색)의 정의
Ⅲ. 정보탐색(정보검색)의 특징
Ⅳ. 정보탐색(정보
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모형
1. 과학적 탐구문제별 학습자 중심의 수업
2. 퍼듀 3단계 심화 모형
1) 단계 1 : 확산적, 수렴적 사고력의 신장
2) 단계 2 : 창의적 문제 해결 능력의 개발
3) 단계 3 : 독립적 학습 능력의 개발
3. 렌쥴리의 3부 심화 모형
1) 제 1부 심화 : 일
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