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교육을 실시하기에 좋은 시간이 될 수 있다.
③ 고등학교 1학년의 교과 재량활동 연간 이수단위 수는 10단위며, 국민공통기본교과의 심화보충학습에 4～6단위, 선택중심 교육과정의 선택과목에 4～6단위를 배정한다. 다만, 실업계 고등학교의
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교육의 개념
2. 매체의 국어 교육적 의의
3. 제 7차 국어교과 교육 과정에 나타난 매체교육
Ⅲ. 국어교과의 매체교육 활용
1. 인터넷의 활용
2. 영상ㆍ시청각ㆍ음성 매체의 활용
3. 신문의 활용
Ⅳ. 매체활용 교육과 교수자
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교육연구소, 중학교 학습지도안, 2002
◈ 교육부, 중학교 재량 활동의 선택 과목 교육과정-한문, 컴퓨터, 환경, 생활외국어, 1997
◈ 강원도교육과학연구원, 교육과정 편성·운영 모형연구, 1998
◈ 조영식, 창조적인 독서 교육, 인간과 자연사, 1999
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한자와 한글의 조화로운 공존과 교육의 방향성은 앞으로 한국 사회가 나아갈 길에 중대한 기여를 할 것이다. 1. 서론
2. 본론
가. 한자 및 한문 교육의 역사적 변화
나. 한글 중심 교육의 발전 과정 및 쟁점
다. 한자 교육과 한
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교육과정 개발 시 학습자의 상황을 고려하여 진입단계에서 충분한 교육이 이루어져야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 및 출처
김정숙(1992). “한국어 교육 과정과 교과서 연구.”, 고려대학교 대학원 박사학위 논문.
김중섭(2011). “국제통용 한국
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한자를 익히는 것은 어렵지 않고 이 단어들은 우리가 우리말을 이해하는 도구로 사용 될 수 있다. 1. 한글와 알파벳
2. 한글전용의 일반화
3. 한자와 한자어
4. 한자 학습
5. 영어교육과 한자교육
6. 예전 문서의 한자
7. 표기보다 이해를
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한자를 익히는 것은 어렵지 않고 이 단어들은 우리가 우리말을 이해하는 도구로 사용 될 수 있다. 1. 한글과 알파벳
2. 한글전용의 일반화
3. 한자와 한자어
4. 한자 학습
5. 영어교육과 한자교육
6. 예전문서의 한자
7. 표기보다는 이해를
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교육
1. 교과별사이버교육의 가능성
1) 국어
2) 도덕
3) 사회
4) 수학
5) 과학
6) 실과(기술?가정)
7) 체육
8) 외국어(영어)
9) 한문
2. 사이버학교의 도입가능성
1) 학교연합형
2) 학교지원형
3) 독립형
Ⅹ. 향후 중학교(중등) 교육의 발전
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한문혼용의 장점과 당위성에 대해 정리해 보았다.
필요에 의해, 또는 그 중요성을 인식하여 최근 한자 교육과 때아닌 서당열풍 등 사설 한문교육기관이 선풍적인 인기를 끌고 있다는 사실을 궂이 언급하지 않아도 조금만 안목이 있는 사람이
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교육과정과 국어과 교육과정
＜ 교육과정의 수준과 위상 ＞
교육부(국가수준의 교육 ① 일반적,공통적,기본적
과정기준) 기준 요강적 기준
시도교육청(지역수준의 ② 지역특성,실태,요구를
편성 운영 지침 ) 지침 고려한 편성운영지침
학교(
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