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국어교육으로서의 매체 교육이 어떻게 이루어져야 하는지, 7차 개정 교육과정에서 매체 교육이 어떻게 반영되어 있는지, 그것이 구체적으로 어떻게 활용될 수 있는지 등에 대해 살펴보았다.
7차 교육과정이 수정· 보완되면서 다양한 매체 유
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여러 사람들에게 동시에 전달하는 대량소통 방식 1. 국어교육에서 매체에 대한 교육이 왜 필요할까?
2. 매체언어와 매체언어 교육의 개념은 무엇일까?
3. 매체언어 교육의 목표는 무엇일까?
4. 매체언어 교육의 내용은 무엇일까?
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매체언어 및 매체기능의 측면에서 더욱 종합적으로 이해하도록 하기 위해 고안된 교수법이다.
2) 매체언어 교육의 사례
아래의 사례들은 영국에서 나온 영어 과목의 교수 아이디어 모음집인『국어 교육을 위한 101가지 아이디어』와, 국내에
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국어사전에서 죽어있는 단어들에게 새생명을 불어넣어주는 가슴 벅찬 일이기도 합니다. 죽어있는 단어들에게 새롭고 참신한 날개를 달아주세요.
(우리가 가장 잘 알고 있는 것에서부터 시작하는 것이 좋겠지요. 가깝고 쉬운 것에서부터 다른
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매체언어를 통해 도달할 수 있는 국어교육의 중요한 한 부분은 문화 비평이다. 교육의 목적은 최종적으로 현실에 대한 비판적 능력을 함양하는 데 있다고 볼 때, 방송매체언어에 대해 비판적인 안목을 갖게 하는 교육이 의미를 지님을 알 수
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