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과정적 접근이 필요하다. 참고문헌 김재봉(2000) : 심화·보충 학습의 내용 구성, 광주초등국어교육학회 경상남도교육청(2002) : 살아있는 기하(GSP에서 JSP까지) 제7차교육과정관련 교수·학습자료 박영배(1996) : 수학 교수·학습의 구성주의적 전개
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교육과정 개발은 유아의 삶과 서비스의 질을 보장해주는 동시에, 부모와 지역사회, 국가의 미래를 위한 새로운 변화를 의미한다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방법, 특징
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교육과정(국어교육과정)의 목표 Ⅲ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 성격 Ⅳ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 개정 배경 1. 학습자 중심의 교육과 창의적 학국인의 육성 2. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선 1) 국어과 교육 목표 체
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  • 등록일 2011.04.21
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, 교육)의 학습계획과정 1. 계획 단계 2. 자료의 제작 단계 3. 적용 분석 단계 4. 검토 보완 단계 5. 출품 및 일반화 단계 Ⅶ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 방향 Ⅷ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 시사점 Ⅸ. 결론 참고문헌
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교육과정 제1절 교육과정의 의미 제2절 교육과정의 유형 제3절 교육과정의 구성 제4절 우리나라의 교육과정 제5절 제7차 교육과정 제9장 교육평가 제1절 교육평가의 기초 제2절 교육평가의 유형 제3절 평가도구의 특성 제4절 평
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  • 등록일 2009.03.07
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논문 185건

교육개혁안과 그 비판. 서울: 양서원, 2000. 권낙원 편역. 열린교육의 이론과 실제. 서울: 현대교육출판, 1996. 경기도교육청. 교육을 열면 미래가 보인다. 수원: 문성사, 1996. 김만수. 열린수업의 길잡이. 서울: 교육과학사, 1997. 김신자. 개별 수업
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  • 발행일 2005.06.13
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특성 6 4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다
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  • 발행일 2011.02.09
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교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2009.01.24
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교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상
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  • 발행일 2010.07.11
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교육출판사. 김인수(2004). 체육과 교육과정의 게임 활동이 학생들의 사회성 발달에 미치는 영향. 순천향대학교 교육대학교. 석사학위논문. 김택호(2004). 이해중심 축구형 게임 수업이 체육 학습에 미치는 효과. 대구교육대학교 교육대학원 석
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  • 발행일 2012.05.05
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취업자료 817건

중심의 교육 프로그램 개발에 참여하겠습니다. 또한, 국내외 학술지에 연구 결과를 발표하고 학술대회에 활발히 참가하여 학문적 교류를 이어가며 특수교육 분야의 발전을 도모하겠습니다. 여섯째, 장애 학생의 학습 및 생활 지원에 필요한
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교육 역량 강화를 위한 연수 프로그램 개발과 워크숍 운영에도 적극 참여하여 교육 공동체 전체의 전문성 향상에 기여하겠습니다. 사회적 형평성 강화를 위해 다문화 가정 학생, 학습 부진 학생 등 다양한 배경의 학습자에게 맞춤형 지원 프
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  • 직종구분 기타
학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 음악교육자로서의 전문성과 윤리성을 균형 있게 강화하겠습니다. 변화하는 교육 환경과 학습자 다양성에 유연하게 대응하며, 학생 중심 교육과 윤리적 교사 역할을 충실히 수행할 것입니다. 또한 연
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  • 직종구분 기타
학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 사회교육자로서의 전문성과 윤리성을 균형 있게 성장시키겠습니다. 변화하는 교육 환경과 학습자의 다양성에 능동적으로 대응하며, 학생 중심 교육과 윤리적 교육 실천에 최선을 다하겠습니다. 또한
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교육 방안을 모색하여 국내 체육교육의 국제 경쟁력을 높이는 데 기여하겠습니다. 평생 학습자로서 변화하는 사회와 교육 환경에 능동적으로 대응하기 위해 끊임없는 자기계발을 추진하겠습니다. 박사 과정 진학과 각종 전문 자격증 취득,
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