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학습 프로그램을 개설하고 운영함으로써, 심신의 조화로운 발달을 통한 건강한 민주시민을 육성할 수 있을 것이다. ② 학생들의 자율적인 참여를 유도하여 건전한 여가 활용 능력을 신장시킬 수 있을 것이다. ③ 지역사회를 열린 교육의 장으
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교육 Ⅲ.과학교육에서의 시각적 사고의 중요성 Ⅳ.수학 교육에서의 시각적 활동 - 수학 교육의 방향 - 초등학교 수학교육의 특성 - 수학과의 교수ㆍ학습 방법 Ⅴ.시각적 사고와 학업청취도의 관계 Ⅵ.수업 현장에서 시각화
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학습 보조 프로그램이라고 할 수 있다. 1. 인터넷 교육이란? 1-1 인터넷 교육의 정의 1-2 인터넷 교육의 유래 2. 인터넷의 교육적 활용 2-1 인터넷을 활용한 교수-학습의 특성 2-2 웹기반 수업의 유형 2-3 웹기반 수업의 효과에 영향을 미
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프로젝트 활동이 초등학교 아동의 과학 학업 성취도 및 문제해결에 미치는 영향. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원
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  • 등록일 2008.11.27
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교육방안 1. 역할놀이를 통한 교육 방안 2. 협동학습의 활용 3. 배려 공동체( a caring community)모형의 활용 4. 도덕적 담화로써의 동화구연(童話口演) 5. 귀납적 설득의 방안 Ⅴ. 인형극 활동을 통한 공감적 정서 발달 프로그램 1. 인형극의 기
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교육에서 매우 중요한 교육활동 중의 하나이다. 타일러는 교육평가는 ‘본질적으로 교육목표가 교육과정이나 수업 프로그램에 의하여 실제로 어느 정도나 성취되었는가를 결정하는 과정’ 이라고 정의하였는데, 이는 개인이나 집단의 비교
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수업의 이론과 실제, 학지사 임선하(1995), 창의성에의 초대, 교보문고 김재봉(2001), 초등국어과 교수·학습방안, 교육과학사 심은석(1999), 창의성 신장을 위한 교수·학습 방안 논문 교육부, 초등국어교육 교사용 지도서, 대한교과서 주식회사&nbs
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교육과정 지도내용 3. 매체 언어의 교재화 방안 4. 하이퍼 텍스트 읽기 전략 III. 결론 1. 매체 및 컴퓨터 활용 프로그램의 운영방안 1). 텔레비전 시청 일기 쓰기 2). 인터넷을 이용한 프로젝트 학습 가. 개별 학습 프로젝트 나. 학급내의
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교육과정 모형인 수준별?능력별 교육과정하에서 학습자들을 그들의 성적이나 능력에 따라 그룹을 만들고, 우수반 또는 지진아반 으로 능력별 이름을 붙여서 교육을 달리하는(tracking) 것과 상당히 대조를 이룬다. ※참고문헌 정문성(2002). 협동
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수업은 종래의 기계적이고 주입적인 방식이 아니며 주어진 과제를 인지구조에 내면화하는 경험을 하기 때문에 수용학습도 능동적인 특성을 지님. -발견학습의 메카니즘 자체에 대한 배격이라기보다는 발견학습이 갖는 교육적 - 심리적 한계,
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