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아가 유치원에서 안정 되고 편안하게 생활할 수 있도록 교사의 교수 분위기와 물리적 환경을 보완하고 수정한다.
Ⅷ. 24시간보육(유치원종일반, 종일제)의 교육 방향
종일반을 위하여 유아의 연령과 발달 수준을 고려한 발달에 적합한 교육과
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종일제 프로그램의 운영실태에 대한 연구, 한국유아교육학회
침산초등학교병설유치원(1998) : 통합적 과학놀이 프로그램을 활용한 종일반 운영 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 개념
Ⅲ. 유치원종일반(종일제, 24시간
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종일제(24시간보육, 종일반)의 운영 과제
유아의 흥미와 욕구를 충족시킬 수 있는 범위와 발달 수준에 적합하도록 계획하여 유아의 전인적 발달을 도모한다.
유아들의 기본적 욕구 충족과 신체적인 보호를 위한 기본생활 측면이 모두 고려되
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 보육시간에 따른 유형과 기능
I. 종일제 보육
II. 반일제 보육
III. 시간제 보육
IV. 야간보육
V. 24시간 보육
VI. 방과 후 보육
* 참고문헌
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법인 어린이집
1.3 민간 어린이집
1.4 직장 어린이집
1.5 가정 어린이집
2. 보육시간에 따른 어린이집 유형 및 특성
2.1 종일제 어린이집
2.2 반일제 어린이집
2.3 시간제 어린이집
2.4 24시간 어린이집
3. 24시간 보육에 대한 본인의 의견
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