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과학과 사회의 질서가 맞춰지기 전까진 성장통을 겪게 된다. 그렇기 때문에 새롭게 나타나게 된 여러 문제들을 해결할 수 있도록 명확한 기준이 마련되면 저절로 사라지게 될 문제라고 생각한다. Ⅰ. 과학기술과 위험, 어떻게 볼 것인가
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연구의 지도 방법에 이론적 도움을 제공한다.
참고문헌
김영채(1999), 창의적 문제 해결- 창의력의 이론, 개발과 수업, 서울 : 교육과학사
서울특별시 서부교육청(1998), 창의적이고 즐거운 열린발명교실
오승현(2002), 영재교육 정책방향 및 향후
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평가의 확장 가능성을 한층 더 높여준다. 1. 서론
2. 실험의 목적
3. 변수의 정의
4. 연구 방법론
1) 사용 장비 및 재료
2) 실험 절차
3) 예비 실험
5. 안전 규칙
6. 원시 데이터
1) 정량적 데이터 수집
2) 정성
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방향-미국의 경우를 중심으로-, 학교교육과 직업세계의 연계강화(산학협동에 관한 제2차 국제 세미나), 한국직업교육학회, pp.189-215
Migal, C. A.(1996). What in it for education: the secondary perspective. Powerful partnerships for school-to-careers success through business and
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영재교육연구, 2000.
김춘일, 유아를 위한 창의성 교육, 교육과학사, 2000.
김영채, 창의적 문제해결 : 창의력 이론, 개발과 수업, 교육과학사, 2004.
안상일, 창의적 사고와 성향을 통합한 창의성 계발 프로그램의 효과, 석사학위논문, 아주대학교
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과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년지도
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방안, 벤처경영연구, 한국중소기업학회, 1998
이장우 - 벤처경영, 매일경제신문사, 1997
대한무역투자진흥공사 - 주요국의 벤처산업현황과 정책 시사, 1997
이장우 - 한미벤처산업의 성장과 발전, 한미비교를 통한 벤처산업의 발전전략, 벤처기업
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평가체제를 구축한다
9) 원격대학 협의체를 활성화한다
2. 교육부에 대한 제언
1) 원격대학 설립 정책을 재검토한다
2) 원격대학에 국고에 의한 재정을 지원한다
3) 원격대학이 요구하는 행정지원 과제를 해결한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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역 , 박학사 1. 학습장애의 정의
2. 학습장애 종류
3. 학습장애 발생원인
4. 학습장애아 교육법
(1) 교육목표
(2) 교육시 주의점
(3) 교육방법
5. 학습장애 사례연구
(1) 증상
(2) 원인
(3) 치료법
6. 결론과 느낀점
< 참고자료 >
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과학기술정책관리연구소, 1997
조경호 / 지역혁신체제와 지방자치단체의 역량: 시론적 논의, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역혁신체제(RIS)의 등장배경
1. 구조적 모순에 따른 지방발전의 실현 가능한 대안의 한계
2. 구조적 모순 속에서 시스템적
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