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프로이드의 단계에서는 생식기>
5. 에릭슨의 이론의 교육적 시사
1) 유치원 아동들에게 활동에 제한을 두지 말고, 아동의 행동에 일관성을 보여 주도성이 발달하게 한다.
2) 초등학교 학생들에게 작업을 완수하면 칭찬을 해주므로써 계속적
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id)을 강조하는 반면에, 에릭슨은 이들 욕구를 충족시키거나 억압하는 사회적 요인의 역할에 보다 큰 비중을 두고있다. 이러한 점에서 프로이드의 이론을 심리 성적 이론이라 부르는 반면, 에릭슨의 이론은 심리 사회적 이론이라 부른다. 이것
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프로이드
에릭슨
융
성 격
발 달
상당히 폐쇄체계에 근거한다.
상당히 개방체계에 근거한다.
강력한 성적공격적 충동에 의해 추진된다.
약간의 성적 충동과 사회적 충동에 의해 추진된다.
리비도의 성적인 것에 국한하지 않고 모든 지각사고
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1,프로이드
2.에릭슨
3.피아제
4.비고스키
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육과학사, 2003.
『발달심리학』 / David R. Shaffer 저 ; 송길연. 서울 : 시그마프레스, 2000
『발달심리학 : 생애발달』 / 김경희 지음. 서울 : 학문사, 1999
『인간발달 : 전생애 발달심리학』 / 장휘숙 著. 서울 : 博英社, 2000. Ⅰ. 에릭슨의 생애
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에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이 주목할 만한 점이 아닌가 생각해 본다. <서론>
<프로이드와 에릭슨의 심리발달이론 비교>
<심리성적이론과 심리사회적이
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프로이드의 심리·성적 단계와 에릭슨의 심리·사회적 단계의 비교
생애단계
프로이드
에릭슨
생후1년
구순기
엄마의 젖을 빨며 식욕과 쾌락의 욕구를 만족함. 영아기는 기본적인 양육을 필요로 하나 후에는 탐욕과 획득욕이 발달함. 구순기
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프로이드를 만남
Anna Freud 밑에서 정신분석이론 연구
1931년 미국 : 하버드, 예일대학 교수
카운슬링의 이론과 활동
1994년 사망 1. Erikson의 생애
2. 발달이론에 대한 기본 개념
3. 프로이드와 에릭슨의 발달단계
4. Erikson의 성격발
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육 대학원 석사학위논문
정신분석에로의 초대
저자: 이인정 최해경
출판사: 도서출판 ◎ 목 록 ◎
Ⅰ. 정신 역동 이론
1. 프로이드의 이론
①프로이드의 생애
②주요개념
③발달단계
2. 에릭슨의 이론
①에릭슨의 생애
②주요개념
③
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에릭슨의 이론에는 애매모호한 개념들 이 단계설정에 있어서도 과학적인 근거가 없다는 점에서 비판을 받고 있다.
4. 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
- 에릭슨은 프로이드의 심리성욕발달 개념을 현대사회학적, 인류학적, 생물학적 자료에
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