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을 위한 의지력 향상시키기
지금까지 논의한 수업의 내용을 정리하면서 논의된 내용을 실천해보도록 의지를 북돋아 주며 수업을 마무리 함.
3. 결 론
보육교사의 스트레스 유발 요인과 함께 스트레스예방에 대해 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을
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을 위한 건강한 행위에 대한 보건교육 내용
잘못된 생활습관(흡연 및 음주)의 위험성 인지
건강한 식생활 유지의 중요성 인지
규칙적인 운동을 통하여 신체적 기능을 유지하고 강화하기
안전사고 예방을 위한 내용의 중요성 알고 실천하기
안
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하는 초기에 개입을 하여 정상적인 생활이 가능하도록 해야 하며, 만약 게임중독으로 인해서 초기에 지각이나 결석을 한다면 이에 대하여 단호하고 확고한 지적의 태도를 보여야 한다.
2) 긍정적 관계 형성
이미 정상적인 생활, 즉 학교 복귀
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인구사회 및 생활습관 특성을 통하여 파악한 정보를 바탕으로 모형에 적용하여 대상자만을 위한 교육을 실행하는 데에 있어서 매우 효과적이었다는 생각이 든다.
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운
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을 익혀 흡연하지 않겠다는 자신의 의견을 분명하게 말해야 한다.
10분
10분
20분
10분
10분
카드
Ⅲ. 결론
지금까지 방송대 보건교육A형 보고서를 통해, “그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하고, 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한 청소년
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을 한다.
-담배생각이 날 때 심호흡
-과일이나 주스, 야채를 많이 먹는다.
-술과 커피를 피한다.
-식사 후 자리를 피한다.
-과로, 수면부족, 과식을 피한다.
강의, 빔프로젝터
금연 방법에 대해 알고 있는가?
Ⅲ. 결론
지금까지 그린의 PRECEDE-PROCEED
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기술하시오.
① 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황
현재 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임에는 크게 이식을 위한 자조모임, 암환자를 위한 자조모임, 희귀질환환자를 위한 자조모임, 고혈압과 당뇨병 또는
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을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모
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을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오.
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 직장인 직무스트레스의 정의
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3) 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 직장 남성/여성의 직무스
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