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교육자료
1. 프로그램 작성
1) 초기 화면 만들기
2) 첫 메인 화면 만들기
3) 전체 탈놀이 유래 및 분포 만들기
4) 탈놀이 해설 육성 녹음
5) 탈놀이 대본 마당 만들기
6) 탈마당 만들기
7) 동영상 마당 만들기
2. 자료 적용 단계
Ⅵ. 탈춤(가
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문학과 지성사, 1993
김보기, 김인기 저, 인간행동이해를 위한 심리학, 양서원, 2017
전경희, 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 대진대학교 교육대학원 석사 학위논문, 2004.8
네이버 지식백과. “조건화 과정”
http://na
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및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. Jung의 성장과정과 교육배경
2. 분석심리학의 발전과정
(1) Freud와의 만남: 6년간의 공동
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문학과 지성사, 1991
◈ 성경희, 음악과 교육, 서울 : 갑을출판사, 1988
◈ 이홍수, 음악의 의미와 아름다움을 찾아 떠나는 음악 여행, 서울 : 세광음악출판사, 1994
◈ 음악춘추사, 성공적인 발성법, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소리의 종류
1. 순음(pure t
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문학과 지성사
- 진위교 외(1998), 현대수업의 원리, 정민사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조작적조건화이론(스키너이론)의 이론적 배경
Ⅲ. 조작적조건화이론(스키너이론)의 종류
Ⅳ. 조작적조건화이론(스키너이론)의 주요 개념
1. 강화
2. 변별
3.
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문학과 지성사.
박영미(2009). 유가 욕망론의 도덕적 함의 연구. 서울교육대학교 석사학위논문.
김정후(2002). ‘한류’현상의 문화산업정체적 함의. 한국정책학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한류란
2. 자신들의 문화보다 한국의 문화를 더
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신용하(1985). 공동체 이론. 문학과 지성사.
박영미(2009). 유가 욕망론의 도덕적 함의 연구. 서울교육대학교 석사학위논문.
김정후(2002). ‘한류’현상의 문화산업정체적 함의. 한국정책학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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플라톤의 생애
Ⅲ. 플라톤의 사상
1. 이데아론
2. 인식론과 그 대상-선의 이데아
3. 윤리학과 이상국가론
Ⅳ. 플라톤의 이데아
Ⅴ. 플라톤의 교육계획
Ⅵ. 플라톤의 파이돈
Ⅶ. 플라톤의 고전적 모델과 현대적 모델
참고문헌
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문학과 지성사, 1983
안 인희 "카뮈의 휴머니즘" <교육철학 에세이> 서광사, 1992
『경제적 자유와 간섭주의』, 한국경제연구원, 1997, p.391) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자유주의의 철학적 기반에 대한 고찰
1. 자유주의와 개인주의
2. 자유주의와
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비판형 시민운동의 극복
Ⅵ. 환경운동의 올바른 방향
1. 환경 상품과 일반 재화와의 차이점 분석
2. 정보화와 의식개혁
3. 환경 교육
4. 환경 벤처기업
5. 그러면, 환경운동은 어떠한 방향으로 이루어져야 하는가?
Ⅶ. 결론
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