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동작교육이 의도하는 바이다. 그렇다면, 동작교육은 인간생활에서 필수적 기능이 된다는 동작의 가치가 인정되어야 하며, 특히 유아들 위한 동작교육은 발달?성장기에 있는 유아들의 특성을 중심으로 하여 그 중요성이 논의되어야 하겠다.
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  • 등록일 2007.01.18
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향상을 위한 요건과 최근 변화 사례 1) 질적 향상을 위한 요건 2) 최근 변화 사례 (1) 보육과정 측면 : 어린이집 표준보육과정 ① 개념 ② 도입배경 ③ 구성방향 ④ 목표 ⑤ 영역 (2) 보육교사 측면 : 보육교
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  • 등록일 2014.09.19
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향상을 위한 그룹 활동 기회를 확장해 나가기로 하였다. 교사는 프로젝트성 활동이나 스토리텔링 중심 수업을 통해 OO의 표현 욕구를 다양한 영역으로 확장하고 있으며, 가정에서도 그림책 만들기, 감정나누기 활동이 이루어지고 있다. 앞으
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  • 등록일 2025.04.22
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사고력을 확장해갑니다. 구체적 조작 활동을 통해 패턴, 변화, 비교 등에 대한 개념을 빠르게 이해합니다. 예술경험 미술 활동을 특히 좋아하며, 다양한 재료를 활용해 창의적이고 독창적인 표현을 자주 시도합니다. 자신의 감정을 색이나 형
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향상되었고, 또래와의 상호작용에서도 균형 있고 안정적인 사회성을 보여주는 모습이 많아졌습니다. 앞으로도 유아의 정서적 민감성과 배려심을 강점으로 삼아, 자율성과 리더십을 더욱 발휘할 수 있는 기회와 환경을 지속적으로 마련해 주
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  • 등록일 2025.05.16
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논문 51건

분석   1) 예비조사   2) 본 조사   3) 자료처리 Ⅲ. 연구 결과 및 해석  1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준  2. 예비유아교사의 학년에 따른 스트레스 요인별 수준의 차이  3. 예비유아교사의 스트레스 요인별 관련성
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  • 발행일 2014.01.14
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교육과정 운영을 위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영유아보육학, 2, pp. 125-145. 최보승이선조(1998). 프로젝트 접근법이 유아의 미술활동에 미치는 영향. 고려대학교 대학원 통계학과 사례집, 13(1), pp. 49-58. 홍용희(1997). 프로젝트 접근법 고찰.
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  • 발행일 2016.10.18
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교육에서 발달에 적합하고 유아의 흥미, 관심을 고려한 효율적인 언어교수접근법의 모색은 중요하다. 유아기 언어교수접근법의 고찰을 통한 결론 및 유아교육현장 적용을 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 유아기 언어교수는 음성언어에 중점
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  • 발행일 2008.10.31
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교육과정 및 평가와의 충돌이 있어요……………………………70   나. 부모와 원장들과의 갈등이 있어요………………………………………71   다. 교사의 마음이 흔들려요……………………………………………………73   라. 숲이 멀
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  • 발행일 2014.01.14
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교육대학원 석사학위논문. 이정신(2000). 유아의 체육프로그램 참여가 체력 향상에 미치는 영향. 국민대학교 스포츠산업대학원 석사학위논문. 이홍구(1976). 듀이 교육철학의 분석적 고찰과 그 비판. 숙명여대 논문집 16, 56 장명림(2011). 만 5세
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 49건

유아들의 언어 발달을 촉진하고 상상력을 자극하며 사고력을 향상시키는 데 기여하고자 한다. 유아들의 안전과 건강을 최우선으로 고려하며, 신체적·정서적 안전을 확보하는 교사가 되겠다. 이를 위해 유아들의 행동과 감정을 세심하게 관
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  • 등록일 2025.03.15
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  • 직종구분 교육 강사직
선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
유아 교육 분야에서의 국제 교육 협력에 기여할 수 있을 것입니다. 이 외에도 미술, 음악, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여한 경험이 있습니다. 이를 통해 창의적인 교육 활동을 설계하고, 학습자들의 감성과 창의성을 촉진하는 데에 활용할
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  • 등록일 2024.01.19
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  • 직종구분 기타
유아가 흥미를 가지는 사건이나 상황,역할,대상 등을 모방하고 가상하면서 놀이로 재현해보는 것을 말합니다. 유아는 경험 및 상상을 바탕으로 역할놀이의 내용을 자유롭게 구성하고 표현하며 이를 통해 창의력이 증진된다. 놀이 과정에서
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  • 등록일 2024.10.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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