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동작교육이 의도하는 바이다.
그렇다면, 동작교육은 인간생활에서 필수적 기능이 된다는 동작의 가치가 인정되어야 하며, 특히 유아들 위한 동작교육은 발달?성장기에 있는 유아들의 특성을 중심으로 하여 그 중요성이 논의되어야 하겠다.
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향상을 위한 요건과 최근 변화 사례
1) 질적 향상을 위한 요건
2) 최근 변화 사례
(1) 보육과정 측면 : 어린이집 표준보육과정
① 개념
② 도입배경
③ 구성방향
④ 목표
⑤ 영역
(2) 보육교사 측면 : 보육교
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향상을 위한 그룹 활동 기회를 확장해 나가기로 하였다. 교사는 프로젝트성 활동이나 스토리텔링 중심 수업을 통해 OO의 표현 욕구를 다양한 영역으로 확장하고 있으며, 가정에서도 그림책 만들기, 감정나누기 활동이 이루어지고 있다. 앞으
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사고력을 확장해갑니다. 구체적 조작 활동을 통해 패턴, 변화, 비교 등에 대한 개념을 빠르게 이해합니다.
예술경험
미술 활동을 특히 좋아하며, 다양한 재료를 활용해 창의적이고 독창적인 표현을 자주 시도합니다. 자신의 감정을 색이나 형
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향상되었고, 또래와의 상호작용에서도 균형 있고 안정적인 사회성을 보여주는 모습이 많아졌습니다. 앞으로도 유아의 정서적 민감성과 배려심을 강점으로 삼아, 자율성과 리더십을 더욱 발휘할 수 있는 기회와 환경을 지속적으로 마련해 주
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