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교육활동을 제외하고 청소년과 성인이 정보, 지식, 태도 등의 변화를 목적으로 일생동안 계속하는 자기교육이며 평생학습활동이다.
우리나라 사회교육법(1982)
사회교육이라 함은 다른 법률에 의한 학교교육을 제외하고 국민의 평생교육을 위
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지역사회조직 사업
주민조직화 및 교육
복지네트워크 구축
주민복지 증진
자원봉사자 양성 및 후원자
개발조직
주민조직체 형성 및 운영
교육문화 사업
아동청소년 평생교육
성인기능교실
어르신여가문화
문화복지
어르신 여가문화
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사회복지비용 지출의 증가, 사회적 부양부담의 증가 등 심각한 사회문제가 예상되면서 중요한 인적 자원인 노인에 의한 교육에 관심을 가져야 할 것이다.
이에 조기퇴직과 인적자원을 활용하지 못하는 상황의 해소를 위한 노인의 평생교육체
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지역복지사업
7. 일반인 프로그램 안내
8. 추가사업
(2) 덕산 종합사회복지관
○ 소 재 지
○ 연 락 처
○ 설립목적
○ 연 혁
○ 조직현황
○ 주요사업안내
1. 진단판정사업
2. 의료재활사업
3. 교육재활사업
4. 직업재활사업
5.
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교육적·사회문화적 가치
① 전 연령 참여 가능성과 평생교육적 가치
② 지역사회 공동체 형성과 사회통합 기여
③ 인성교육과 무도정신의 실천 기회
(4) 참가자 확대를 위한 전략
① 여성, 중장년층, 가족 단위 참여 유도 방안
② 대상별
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지역에서 발생하는 사회문제들 중 평생교육적 차원에서 해결하고자 하는 주제로 소그룹 토의한 내용을 바탕으로(또는 개인적 차원) 구체적 프로그램개발의 적절한 대상과 내용을 선정하여 프로그램개발 순서에 맞추어 자신만의 프로그램을
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여성 평생교육은 여성이 여성으로서의 자질과 지위 향상, 사회 참여 확대,
잠재능력 개발 등을 통해 사회발전에 보다 기여할 수 있도록 하는
기회를 제공한다는 점에서 중요한 의미를 지닌다.
여성 평생교육은 각 지역의 여성회관 및 복지관
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여성에게 한국어는 외국어일 수밖에 없다. 그러나 우리나라에 온지 몇 년이 지났는데도 체계적인 한국어 교육을 받은 사람은 거의 없는 형편이다. 특히 농촌지역에 거주하는 다문화가정의 경우는 지리적, 시간적 제약 때문에 각종 사회단체
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5) 평생교육의 기능
기관을 이용하는 아동뿐 아니라 방과후 보육에 참여하는 성인의 관점에서도 평생 교육적이다.
6) 경제적 기능
여성의 경제활동이나 사회참여 활동을 하는 효과를 거둘 수 있어 지역사회가 발전하는 기반이 된다. 경제활동
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육수강생들은 개인적인 교양지식의 확대, 즉 사회생활을 영위하는 데 좀더 윤택하기 위한 관심과 동기에 의해서 참여하고 있다.
5. 한국의 평생교육 기관
우리나라 “평생교육법”을 보면 아래와 같이 제시되어 있다.
<제 1장)
“평생교육
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