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교육관계법령을 준용한다.
유치원 설립 인가 신청서
처리기간
20일
신
청
자
성 명
주민등록번호
생년월일
주 소
목 적
명 칭
위 치
개원예정일
연락처
초중등교육법 제4조 및 동법시행령 제6조에 의거 유치원 설립 인가를 위와 같이 신청합니
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교육관계법령을 준용한다.
유치원 설립 인가 신청서
처리기간
20일
신
청
자
성 명
주민등록번호
생년월일
주 소
목 적
명 칭
위 치
개원예정일
연락처
초중등교육법 제4조 및 동법시행령 제6조에 의거 유치원 설립 인가를 위와 같이 신청합니
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교육은 보다 성공적일 수 있을 것이다.
- 참 고 문 헌 -
강영심등저, 통합교육, 학지사, 2005.
김광웅, 장애영유아통합교육, 범학사, 2001.
김삼섭, 장애아 통합교육-비교교육학적 접근-. 서울: 양서원, 1996.
박원희, 성수국, 육주혜, 장진섭 공저().
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교육과정을 이룰 수 있게 된다. 따라서 전인적 발달을 위한 유용한 방법인 프로젝트 접근법을 교육 현정에 적용하는 노력이 함께 실천되어야 할 것이다.
* 참고 자료
교육부(2000). 유치원 교육 활동 지도 자료. 서울: 국정교과서주식회사
김경
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비판
1) 특징
2) 비판
4. 교육적 시사점과 적용
1) 교육적 시사점
2) 도덕교육에 적용
Ⅲ. 결론
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅲ. 본론
1. 에릭슨 이론
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유아기관은 교육과정과 교육활동 실제에서 많이 변화되었지만,
철학적으로 과거의 유아교육철학을 공유하고 있다. 유아기관 자체가 유아
의 발달을 교육과정의 기초로 보고, 교사의 훈련을 지원하며, 유아와 가족
에게 사회적 서비스를 제
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교육 활동을 그대로 반복하거나 지식 및 기능 위주 교육을 하기보다는, 편안한 휴식 과 함께 바깥 놀이와 개별 유아의 특성을 충분히 고려한 놀이 중심의 활동으로 구성 한다
(2) 교육 평가
6차 유치원 교육과정
2007 유치원 교육과정
① 유아의
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다양한 자연환경을 자세히 탐색
1) 봉숭아
2) 매미
3) 나무
4) 개미
5) 흙
6) 솔방울
7) 은행잎
3. 산책을 통한 자연탐구 활동의 교육적 의의
4. 산책을 통한 자연탐구 활동에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아교육연구, 35(2)
김정원,김유정,이효정(2009)「영유아를 위한 교수-학습방법」공동체
안부금,신은수(2002)「구성주의 관점의 유아과학 교사교육이 유아의 과학흥미도, 과학과정기술, 문제해결력에 미치는 효과」유아교육연구, 22(3)
양옥승
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과정 즐기기
구분
2007 표준보육과정
2007년 개정 유치원 교육과정
3. 주요내용
3-5세유아 : 가족과 화목, 공동
체정신 기르기 등
- 사회적 지식 습득 : 우리나라,
경제생활, 지역사회, 시간, 세계
각국, 미디어 등에 관심
④ 의사소통
- 말하기 능
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