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교육적 의의와 필요성", 경기교육. 2001.
김정배,정익재. "청소년 봉사활동 참여 실태 조사 연구",
한국청소년자원봉사센터. 2001.
손병규, 1995, “학교 봉사활동 교육의 활성화”, 부산교육
이성록, 1993,자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안
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육교사 기준 : 전문대 이상의 보육관련 학과 졸업
* 2급 보육교사 기준 : 고졸자 중 대학부설 및 민간 보육교사교육원에서 단기과정(1년간 1,000시간) 이수
□ 보육교사 보수수준은 63~81만원(1년차 기준)정도로 유사 직종인 유치원 교사(84~95만원)
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과정
1. 유아기
2. 학령전기
3. 학령기
4. 청소년기
5. 성인기
V. ADHD 선별 및 해석
1. 선별
2. 해석
VI. ADHD의 치료
1. 약물치료
2. 비 약물치료
1) 놀이치료
2) 인지행동치료
3) 보호자 상담 및 행동치료
4) 집중력 향상 및 사
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비스교육
3. 교육훈련의 방법 1) 직장 밖 훈련 (Off the job training)
2) 직장 내 훈련 (On the job training)
4. 교육훈련의 과정
5. 직무만족과 인사관리의 방향
제 4 절 인사고과
1. 인사고과의 개념 1) 인사고과의 의의
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유아보육서비스 확충에 관한 연구」, 부경대학교 사회복지대학원, 2009. 서 론 …………………………………………… P.2
1. 저출산 현황…………………………………… P.2
2. 저출산으로 인한 문제점 ………………… P.3
3. 출산장
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과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이라고 주장하며 피
아제 이론을 비판하고 있다. 이에 신피아제학파(Neo-Piaget)에서는 이러
한 피아제 이론의 한계에서 벗어나고자 하는 노력을 계속하고 있다. CONTENTS
피아제(Jean Piaget) 인지발달이론
I.
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유아를 위해무료 혹은 저렴한 교육비로 조기 유아교육을 제공하는 프로그램이다. 주요대상은 학생부부, 실업 상태에서 직업훈련을 받거나, 다시 직장에 나가게 된 저소득층 자녀로 유치원 입학 전에 글자, 숫자, 사회성, 문화 등을 교육시킨
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과정
Ⅱ. 한국의 아동복지를 위한 전망과 과제
1. 아동복지에 대한 새로운 인식
2. 미래 지향적 가치를 지닌 아동복지
3. 아동복지 서비스의 전문화
4. 재원과 전문요원의 확보
5. 시설의 사회화
6. 예방적 차원에 가치를 둔 아동복지정책
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비연고지 근무자를 위한 독신자숙소 및 사택 운영
-사원 및 사원자녀의 결혼식을 위한 사내예식장 운영
5)경조/재해
-각종 애. 경사 시 경조금 지급
-재난을 대비한 재난 구호금 운영
-애사 시 조화(弔花) 및 장제용품 지원
-불의의 재해를
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비연고지 근무자를 위한 독신자숙소 및 사택 운영
-사원 및 사원자녀의 결혼식을 위한 사내예식장 운영
5)경조/재해
-각종 애. 경사 시 경조금 지급
-재난을 대비한 재난 구호금 운영
-애사 시 조화(弔花) 및 장제용품 지원
-불의의 재해를
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