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부모와 교사를 위한 부모교육』. 양서원
김영수(2003).「어린이집 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구」. 서원대 교육대학원
민숙영(2006).「유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구」. 숙명여자대학교 교육
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유아들을 통제하고 지도하긴 어려울 것 같다.
유안유치원의 원장선생님은 교사 채용시 어린이를 사랑하는 마음과 성실성을 가장 중요하게 보신다고 한다. 이는 유아교육을 하고 있는 모든 이들이 늘 지니고 있어야 할 생활 자세가 아닌가 생
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부모와의 관계에서 드러난 교사의 어려움. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 생활지도의 개념 및 중요성
2. 영유아 생활지도를 위한 교사의 역할 및 자질
3. 영아의 생활을 지도하는 데 있어서 가장 어렵거나 힘든 점
1)
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교육적인 기능까지 향상시킬 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 부모교육을 형식적인 방법에서 비형식적인 방법을 병행하여 실시하도록 한다. 부모교육을 실시한 후 유치원 생활주제 내용으로 가정통신문을 이용하여 가정에서 유아와
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교육적인 기능까지 향상시킬 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 부모교육을 형식적인 방법에서 비형식적인 방법을 병행하여 실시하도록 한다. 부모교육을 실시한 후 유치원 생활주제 내용으로 가정통신문을 이용하여 가정에서 유아와
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교육용 비디오 시청 등의 활동
5:30
모든 아동 귀가
Ⅴ. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
한국 유아교육기관의 몬테소리 교육 적용은 몬테소리 교구 도입에 집중되어 있다. 몬테소리 교육에 대한 선호도가 높아 교구는 상당히 많이 보급 되어
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유치원 부모교육 연간 계
월
주 제
내 용
실시방법
준 비 물
3
학부모
오리엔테이션
ㆍ유치원 교육방법 및 교육과정
소개
ㆍ기본 생활 습관지도
강의
교육안내책자,
기본생활지도유인물
4
ㆍ생태유아교육
ㆍ유아와의 대화법
ㆍ아이들에게 유
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교육용품(유아교육전공/자료집/교수자료/유아교육 일반/시청각자료/교구/교재)
- 사이버 유치원 견학
- 유아교육기관 검색 기능
원운영
자료실
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유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 2019 개정 누리과정의 목적과 목표 및 내용
2) 2019 개정 누리과정의 특성
3) 2019 개정 누리과정 실행에서 교사의 역할
4) 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 누리과정
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교육프로그램과 목표, 식단, 학습활동과 유아활동 모습의 사진, 교사와 각반의 소개 등 유치원 나름대로의 특성을 살려 조금씩 다르게 활용되고 있다. 이외에도 유치원에 따라 학부모자유기고, 인터넷 앨범, 정보마당, 주요행사, 게시판, 방명
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