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교육 프로그램의 분류
1. 부모의 교육기능 강화를 위한 프로그램
2. 부모교육 프로그램의 내용
(1) 부모회 (2) 면 담 (3) 가정방문 (4) 참 관 (5) 가정통신
(6) 장난감 도서관 프로그램 (7) 보조교사로서의 참여 (8) 역할놀이
3.
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놀이기구 이용으로 인한 사고를 미연에 예방할 수 있도록 항상 노력해야 할 것으로 생각된다. <목차>
1. 안전교육의 궁극적인 목적
2. 안전하지 않은 놀잇감과 구입할 때 고려해야 할 내용
3. 실내놀이기구 안전사용법
4. 실외놀이기구
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교육의 필요성 및 목적
2. 교육목표 및 내용 선정
3. 영아 보육과정의 보육 목표 및 내용
1) 0-4개월아 보육목표
2) 5-8개월아 보육목표 및 내용체계
3) 9-12개월아 보육목표 및 내용체계
Ⅱ. 연간 계획안
1. 0세를 위한 연간 계획안
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교육
1-1. 아동 노래교육 특성 및 발달단계
1-2. 노래교육의 목적
1-3. 노래교육의 장점
주제2. 놀이지도를 통한 교육활동
2-1. 놀이지도의 필요성
2-2. 놀이에 관한 여러 가지 연구를 종합한 놀이의 특징
2-3. 놀이지도의 중요한
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필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅲ. 자동화로봇학습 자료제작
1. 자료 제작의 필요성
2. 제작의 목적
3. 활용
1) 지도의 실제면
2) 교사면
3) 학생면
4. 효과
Ⅳ. 활동중심놀이학습 자료제작
1. 필요성
2. 운용
3. 효과
Ⅴ. 효행설화만화학습 자
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교육 방법은 아동 스스로 자기 결정에 의한 자유로운 자기 활동의 원리에 따르는 것으로서, 자기 활동의 원리란 교육 목적을 달성할 수 있도록 고안된 의도적인 대상물을 통한 창조적인 자기 활동을 의미하는 것이다. 의도적인 대상물로서 우
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놀이
문학적 활동, 수개념, 소리, 높이
구슬따먹기
수, 색, 질감
칠교놀이
공간개념, 창의성
까치야 까치야
과학, 전래동요
사방치기
언어,눈과 손의 협응
♥ 땅차지하기
♥윷놀이
♥ 장구만들기 ♥친교놀이 Ⅰ. 전통놀이 교육의 필요성
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교육 프로그램. 창지사
이종경(2001). 유아안전교육에 대한 교사의 인식 조사. 한국교원대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이사고의 원인 3가지
1) 놀이사고의 인적 요인
2) 놀이사고의 물적 요인
3) 놀이사고의 환경적 요인
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교육의 의미에서 노인들에게 적합한 교육 프로그램을 전문적인 차원에서 실시하고 있다.
둘째, 평생교육적 의미에서 노인교육의 필요성이다. 평생교육은 주체적인 자아를 존중하여 주는 인간형성의 차원과, 사회투자적 목적과는 별도로 일
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교육의 필요성
2) 영유아 안전사고의 원인
3) 영유아 안전교육의 방향
2. 가정에서의 안전
1) 가정환경과 안전
2) 가정에서의 안전한 놀잇감
3. 유아교육기관에서의 안전
1) 유아교육기관의 시설안전
2) 유아교육기관의 놀이안전
3) 유아
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