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연구, 감사원 평가연구원
김동열(2010), 민선 5기의 지방재정 건전화 5대 과제, 현대경제연구원
남황우(2007), 유바리시 지방재정 파산에 관한 연구, 도시행정학보 2007년 12월호.
이정석(2007), 일본 자치단체 유바리시의 파산과 시사점, 경남발전연
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연구』지방교육경영 제8권 제s호, 한 국지방교육경영학회, 2004. 1
*『논문 : 신교육체제하 교원정책의 교육법적 평가』 교육법학연구 제17권 제1호, 2005. 1
* 김혜숙, 정대범, 방희경, 이혜미 『지식, 정보화시대에 있어서 초, 중등학교의 미래』2
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학교경영의 문제를 특정 대학교 연구소나 학회에 요청하고 이에 대한 구체적 맞춤연구나 컨설팅을 교육행정 전공자들이 제공해 줄 수 있다.
또 지식기반 사회에서는 학교장의 창의적 경영을 요구하고 있기 때문에 교육행정학의 새로운 지식
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학교들은 교육복지를 실천하는데 필요한 리더십, 운영시스템, 교육프로그램, 학교문화 등에 있어 상당히 미흡한 수준이라고 할 수 있다. 지금까지 유지되어온 학교라는 특수집단, 경직성, 폐쇄성, 형식주의 등으로 교육소외를 생산하고 확산
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교육개발원.
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철,
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교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2), 53-82.
정진환(2014).“한국 평생학습체제 구축을 위한 방향 모색”.교육행정학연구23(3).한국교육행정학회. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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교육부, 교원평가제도 개선방안(시안)
▷ 교원평가제도 법제화를 위한 정책토론회 문서
▷ 전제상, 교원평가체제 구축을 위한 방향과 과제, 한국교육평론, 경주대
▷ 정수현(2000), 교원평가와 학교현실에 대한 교사들의 인식, 교육행정학연구,
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교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하였다. 과학
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교육행정연구들은 인간을 경제적 이윤을 추구하는 합리적인 존재로 가정하고, 교육행정의 효율성과 생산성을 제고하는 교육행정의 원리를 찾아내는데 초점을 두고 있다. 즉 교육행정의 과제는 과업, 조직구성원, 장소간의 체계적인 관계를
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학교 대학원 석사학위논문
조순자(2004)「經營環境 變化에 따른 學校長의 리더십에 관한 敎員의 認識」홍익대학교 교육경영관리대학원 석사학위논문 1. 학교조직의 개요
1) 학교조직의 개념
2) 학교조직의 특성
2. 학교장의 직무와 역
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