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수학적으로 분석한 결과를 게시하게 하여 다양한 수학적 사고력을 알아보고 이용하게 한다.
Ⅹ. NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 시사점
신문은 특별히 지도하지 않아도 학생들에게 여러 가지 교육적 효과를 줄 수 있다. NIE는 이러한 신문
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수업
7. 자리 활동 학습
8. 열린 수업에서 과제 학습
9. 기초 다지기 학습(비형식적 학습)
10. 팀티칭(team-teaching)과 수준별 이동식 수업
11. 매체 활용 학습
12. 주제-프로젝트 학습
Ⅳ. 수학과 열린 교수-학습의 실천
Ⅴ. 맺는 글
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효과적인 도구인지를 알아 볼 필요가 있다.
(2) 형식적인 계산이나 교과서의 학습 내용뿐만 아니라 계산기를 활용한 게임을 통해 수학적 사고력을 신장시킬 수 있는 방안에 대한 연구는 수학 교육에서 계산기 활용 범위를 확대시킬 수 있을 것
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자료도 컴퓨터를 이용하여 관리한다.
⑥ 학습 자료를 컴퓨터를 이용하여 개발한다.
3. 좋은 소프트웨어의 특징
1) 적합성 판단기준에 부합하는 소프트웨어
(1) 내용상 유아측면
(2) 내용상 프로그램측면
(3) 교수설계측면
(4) 학습자지원측
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효과분석: 38개국을 대상으로, 정보통신정책연구, 제8권 제2호, 정보통신정책학회, 2001
◇ 손승길, 초·중등 정보통신기술 수준 체계, 교육평론, 2000
◇ 전남곡선초등학교, 정보통신기술활용을 통한 수업 방법 개선 방안, 시범학교 운영 보고서,
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활용
1) 인쇄 부수
2) 배부
3) 활용
6. 활용 결과 분석
Ⅷ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 교과별 적용방법
1. 국어과
2. 수학과
3. 사회과
4. 과학과
Ⅸ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 시사점
Ⅹ. 신문활용학습(신문활용교육, N
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수학교육의 효과적인 내용과 교수-학습 방법에 대한 통찰을 제공한다. 유아의 공간 및 도형 교육은 아이들의 공간 인식 능력과 도형에 대한 이해를 키우는데 중요하며, 이에 도움이 되는 교재와 교구, 그리고 동화책들을 활용하면 더 효과적
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효과적으로 학습하게 한다.
참고문헌
경상남도교육과학연구원(2002), 제 7차 교육과정 초등학교 교과별 수업모형 모음집
부산광역시교육청(2000), 교실수업 개선을 위한 창의력 신장 교수·학습방법
우리교육(1999), 창의적인 수업 아이디어 56
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교육 교수학습지도안의 수집과 가공
ICT활용 교수학습 과정안의 가공 및 개발은 한국교육학술원에서 제시한 교수학습 과정안 개발 지침(V3.7)을 기본으로 하여 가공한다.
1. 수업 계획 화면
실제 수업 활동 전에 수업 설계를 위하여 필요한 자료
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교육 교원 자율 연수 교재,2-27.
5) 이정욱안경숙김소향(2001),3세와 4세 유아의 비형식적 수지식에 대한 연구,유아교육연구,21(1):251-267. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오
2. 프뢰벨
1) 은물의 특징
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