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건강한 보내기 위해서 신선하게 음식을 보관하고 먹는 것이 참 중요하답니다. 관인 강성 어린이집
교육목표
교육특색
특기교육
화평반 교육계획안
특별활동
실습 부분 수업 세부 계획서(1회) 미술활동
실습 부분 수업 세부 계획서(2
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어떤 점이 즐거웠나요?
C: 건강에 좋은 음식들을 알 수 있었어요.
T: 그래요. 우리 친구들 건강에 좋은 음식들을 골고루 섭취를 해야 우리 몸이 튼튼하게 자라요. 알겠죠?
C: 네
T: 그러면 우리 다음 시간에는 선생님과 함께 우리 몸이 건강해지는
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건강교육
1) 누리과정에서의 건강교육의 내용
2) 누리과정에서의 건강교육의 목표
3. 누리과정(3~5세)에서의 건강교육에 나타난 영양교육의 내용
4. 만 3세를 위한 영양교육의 내용
5. 영유아 영양교육 활동계획안
Ⅲ. 결 론
* 참고문
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건강교육. 한국방송통신대학교출판문화원 유아건강교육
다음에 제시된 건강교육 ‘주제 - 활동유형‘ 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하시오. (예: ‘감염병 예방교육 ? 이야기나누기’를
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건강증진 계획안. 행정간행물
공주시 보건소 (2000).《지역보건의료계획서》행정간행물
공주시 (2000).《통계연보》
국민의료보험 관리공단 (1999).《통계 연보》
김대희 (1999).「건강증진 정책의 방향 및 융통성 검토」보건교육건강증 진학회지,
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건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 보건교육 프리시드 프로시드모형 보건교육 금연보건교육 보건교육계획안 그린의 PRECEDE-PROCEED 보건교육 학습지도계획서 보건교육
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교육계획안을 작성하시오.
1) 교육대상자에 대한 인구 사회 및 생활양식특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용
① 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
② 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용
3) 한 시간분량의 학습지도계획서
4) 모형을 적용한 보건교육
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교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적∙환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적∙생태적 진단
① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제 5 단계 : 행
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어린이집 http://cafe.naver.com/kkonnara Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일과 운영의 기본원리.
2. 4세 유아반의 일일 보육계획안 ≪ 표 ≫
3. 교육활동 계획서 ≪ 표 ≫
4. 실제 활동 사진
4. 활동 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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세부 계획
1. 교육 목표
2. 학습대상자 확보계획
3. 강의 계획서
▩ 교육 프로그램 운영 계획안
4. 교육 강사 확보 수준 및 확보 계획
5. 강의 방법
7. 지속적인 프로그램 운영계획
Ⅳ. 예상 소요 경비
Ⅴ. 기대효과
5. 결론
※ 참고문헌
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