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활동이다. 큰 소리를 지르거나, 주변의 다른 사람에게 도움을 요청하는 방법을 교육한다. 7. 자신의 의사를 정확하게 표현하고 자신의 신체를 만지지 말것을 요구하는 방법을 익힌다. 평 가 대부분의 영유아들이 놀이시설 이용시 안전한 사용
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교육대학원 석사논문, 2007, p18 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동의 행동 수정기법 비교·분석 1) 아동행동수정이란? 2) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 3) 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법 2. 부적응 행동양상 및 지도계획안 1)
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교육(부모지도)의 내용 1. 집단 활동의 방법 1) 브레인스토밍(Brainstorming) 2) 원탁 모임(Round Tabls) 3) 동심원 모임(Concentric Circle) 4) 소집단 토의(Buzz Session) 5) 워크숍과 센터(Workshops and Center) 6) 참관과 견학(Observation and Field Trip) 7) 역할 놀이(Rol
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  • 등록일 2010.03.03
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풍선, CD, 모음 발음표 학습단계 학습요항 교수-학습활동 시간 (분) ※유의점 □자 료 가 나 다 준 비 및 자료제시 인사나누기 노래 및 율동하기 학습목표 제시 ▣ 교사와 친구들과 인사 나누기 ▣지글지글 짝짝, 보글보글 짝짝, 지글 짝 보글
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활동에 대한 기대감을 갖게 한다. 4. 결론 표준보육과정은 영유아의 전인적 발달을 위해 체계적으로 설계된 교육 과정으로, 만 4세 아동의 발달 특성을 효과적으로 지원하는 데 중점을 둔다. 본 계획안을 통해 교사는 놀이와 학습을 균형 있게
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활동계획안 1. 주제망 (여름) 2. 활동망 (여름) 3. ‘여름’의 통합영역 (5가지 통합활동) 4. 통합활동계획서 (1) 낚시 놀이 (시연활동) (2) 색깔풍선 터트리기 (3) 화채만들기 (4) 빗방울의 여행 (5) 주사위를 던져라 Ⅱ. 기본동작활동
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필요성. 아동미술교육, 3, 17-34. - 유상애. (2008). 미술치료가 아동의 행복감에 미치는 효과 (Doctoral dissertation, 한양대학교). 1. 서론 2. 본론 1) 미술재료의 특성 - 셀로판지 2) 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안 3) 시사점 3. 결론
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교육 중 제일 중요한 것은 영유아의 건강습관이라고 생각한다. 건전한 생활습관을 기르는 것은 건강을 유지하는 데 매우 중요하며 아주 어린 시기부터 자신의 몸을 청결하게 유지하고 손을 잘 씻고, 대소변 훈련을 적절하게 수행하고, 식사습
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교육과학사 / 2003 영아기 발달 I. 신체적 발달 1. 체중 2. 신장 3. 머리둘레, 뇌 성장 4. 가슴둘레 5. 치아 6. 시각 7. 대근육과 소근육의 발달 8. 놀이의 발달 II. 인지적 발달 1. 언어발달 1) 울음 2) 쿠잉 3) 옹알이 4) 몸
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놀이 겨울 동산 산책 눈싸움 기본생활교육 옷을 단정하게 입어요. 날씨에 맞는 옷을 입어요. 자기 물건을 잘 챙겨요. 안전교육 눈길에서 뛰지 않아요. 감기를 조심해요. 손을 들고 길을 건너요. 인성교육 친구에게 양보해요. 질서를 지켜요. 예
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