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교사 : 한양친구들 안녕하세요?
유아 : 선생님 안녕하세요.
교사 : 오늘은 우리 친구들이 좋아하는 미술시간 이예요
자~ 이게 무엇일까요~? (요구르트 병을 보여준다.)
유아 : 요구르트 병이요~
교사 : 맞아요!! 그럼 이건 무엇일까요?
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식사
~1:00
정리 및 양치
~1:50
자유 선택 활동
~2:00
낮잠 준비
~4:00
낮잠 자기 (음악을 감상하며 잠을 청한다)
~4:30
오후간식
~5:00
귀가지도
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치기를 해 본다.
<딱지치기>
자유선택활동시간에 접었던 딱지를 보면서 이야기한다.
- 이것을 가지고 무엇을 할 수 있을까?
- 어떤 놀이를 해 볼 수 있을까?
딱지치기를 해 본 경험을 이야기한다.
딱지치기를 하는 방법을 알려준다.
- 딱
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수 있는 음식이 어떤 것들이 있는지 이야기 나눈다. 유아과학교육
1장-건강생활
<공기는 빨아들이면 힘이 생겨요>
2장-사회생활
<종이 아끼기>
3장-표현생활
<소리를 찾아서>
4장-언어생활
<왜 이럴까요?>
5장-탐구생활
<팝콘만들기>
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소개
2. 철학적, 이론적 배경
3. 보육 목표
4. 원훈
5. 보육 환경 구성
6. 교육 프로그램
7. 부모 및 지역사회의 연계
8. 교사의 역할 및 자세
9. 연간 계획안
10. 평가
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기 나눈다.
3. 비오는 날 지켜야 할 규칙에 대하여 이야기 나눈다.
밝은 색 옷을 입는다.
우산으로 장난치지 않는다.
미끄러운 신발을 신지 않는다.
비오는날에는 손에 많은 물건을 들지 않는다.
4. 안전한 우산 사용에 대해 이야기를 나눈다(
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그림 자료>
<동시 자료>
<음률 자료> 일일 교육 계획안
반 이름
주 제
목 표
일 과 시간표
일 시
일일 주제
활동명/시간
활동목표
활 동 내 용
자료 및 유의점
<언어영역 그림 자료>
<동시 자료>
<음률 자료>
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활동해 보지 않은 친구들과도 재미있게 해볼 수 있겠니?
그럼 오늘 한 감나무를 어디에 두면 너희들이 나중에 재미있게 할 수 있을 까? (아이들과 이야기를 하여 교구를 놓을 곳을 정한다.)
그래, 그럼 수놀이 영역에 두고, 더 해보고 싶은 친구
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교육 계획안』
월
생활주제
소주제
월
생활주제
소주제
3
유치원 생활
새로운 반
9
즐거운 책 만들기
풍성한 가을
책에 대한 궁금증
교통안전교육 / 소방교육
즐거운 책 만들기
일과를 알아요
풍성한 가을
약속을 지켜요
약물오남용안전교육/
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