|
교육공학 매체를 통하는 원격교육 체제를 확립하여, 특수교육이 보다 효율적으로 운영되기 위해서는 연수대성자의 연수기회를 확대할 필요성이 있다. 그래서 서무요원관련서비스 영역의 전문요원과 교육교사 및 부모들을 위한 특수교육관
|
|
|
교육 결과를 만들어내고, 궁극적으로는 사회 전반의 지식 수준을 향상시키는 데 기여한다. 교육 기술의 발전이 앞으로의 교육 환경을 어떻게 변화시킬지에 대한 기대가 크다. 교육공학은 교육의 본질을 새롭게 정의하고, 모두에게 더 나은 학
|
|
|
했던 기억이 난다. 하지만, 교육공학은 미국 교육공학 협회(AECT)가 내린 정의처럼 이론만이 아니고 실제만도 아닌 이론과 실제로 이루어졌음을 느끼게 되었고, 미래를 준비하는 것이 바람직한 이상향을 그린 책에서 뿐만이 아니라 현실에서도
|
|
|
교육공학은 교육 현장에서의 실제 적용을 통해 지속적으로 발전하고 있으며, 앞으로도 교육의 패러다임을 변화시키는 중요한 요소로 자리잡을 것이다. 이는 교사와 학습자 간의 상호작용, 기술의 활용, 그리고 교육 과정의 설계에 깊은 영향
|
|
|
|
교육공학의 필요성과 교실에서의 적용 방안
2. 미국교육공학회(AECT)의 교육공학 정의 비교
3. 행동주의, 인지주의, 구성주의에 따른 학습이론의 발전
4. 현대 기술 활용에 따른 교사의 역할 변화와 요구 역량
5. 교육공학의 미래 방향성과 지
|
|
|
교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서
|
|
|
교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서
|
|
|
교육심리학, 방송대 출판문화원
권두승 조아미(2016) 성인학습 및 상담, 교육과학사
임철일, 임정훈, 이동주(2016) 교육공학, 한국방송통신대학교 출판부
권석만(2016) 현대 심리치료와 상담이론, 학지사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법,
|
|
|
교육심리학, 방송대 출판문화원
권두승 조아미(2016) 성인학습 및 상담, 교육과학사
임철일, 임정훈, 이동주(2016) 교육공학, 한국방송통신대학교 출판부
권석만(2016) 현대 심리치료와 상담이론, 학지사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법,
|
|
|
교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사
- 이화여자대학교, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
- 정세구(1987), 탐구수업, 배영교육신서, 배영사
- 한방교·윤길근(1997), 교육방법론, 동문사 Ⅰ. 탐구(탐구활동, 탐구학습)의 정의
Ⅱ.
|
|
메뉴펼치기
