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계획(안), 장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사. 권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소 교육부(2016). 공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감대책, 강현
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교육과학사 이규선·김동영·전성수(1996) - 유아미술교육학, 미진사 이규선·김동영·전성수(1995) - 미술교육학개론, 서울:교육과학사 이영진(1989) - 미술교육에 있어서 창의적인 동기유발에 관한 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논
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교육과정에서 그와 관련된 내용들의 적극적인 반영이 요구되어진다. 참고문헌 교육인적자원부(2003), 초등학교교사용지도서 미술과 (4학년), 대한 교과서 주식회사 권미숙(2002), 미술과 평가의 실태분석과 방향 분석, 대구교대 교육대학원 김정
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대학원, 2005. Ⅰ. 서론 1. 연구목적 2. 연구사 검토 3. 연구내용 및 방법 Ⅱ. ‘영영’의 가계(家系)와 신분 1. 상사동(相思洞)과 노파의 정체 2. ‘영영’의 태생과 모(母)의 정체 Ⅲ. 작품 내적으로 살펴본 기녀
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미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과> 경기대학교 석사학위논문 2012 교육심리학 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1) 서론 2) 본론 ① 매슬로(Maslow)의 동기위계설
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동기이론이 한국 인성교육에 주는 시사점 분석 한국사상과 문화, Vol.83 No.-, [2016] 이훈재 욕구이론의 요인과 경찰사기수준과의 관계에 관한 연구 경찰학논총, Vol.4 No.2, [2009] 허지연 <가드너의 다중지능 이론을 활용한 중학교 미술교수·학습
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계획(안), 공청회 자료집, 한국교육개발원 충청남도교육청시범운영보고서(2000), 다양한 활동중심 프로그램 적용을 통한 유아의 감성능력 신장, 화양초등학교병설유치원 Ⅰ. 미술관교육(수업)프로그램 1. 미술관 교육프로그램의 정의 2.
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대학원. 2. 청소년과 미래(2019), 청소년복지론, 학지사. 3. 홍지선(2018), 진로적응성이 높은 학교 밖 청소년의 학업중단과 대학진학 경험 연구, 인하대학교 교육대학원. 4. 전주희(2018), 학교 밖 청소년의 적응유연성에 관한 연구 (자아존중감, 가
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계획 1. Keyword : 주요한 핵심내용만을 요약하여 작성. ① 대학 특별활동 사례 ② 리더십 활동 사례 ③ 수상경력 ④ 특기 및 자격증 ⑤ 과거 이수과목 중 관심과목 ⑥ 희망 전공분야 및 연구주제 ⑦ 장래계획 ⑧ 지원동기 2. 자기
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생각과 충동에 대한 신중한 통제, 억압은 무의식인 과정인 데 반하여 억제는 의식적인 과정임. 학습자의 발달 학습자의 개인차 특수한 학습자 학습의 행동주의적 관점 학습의 인지이론적 관점 학습자의 동기 학교 교육과 정신건강
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