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관계와 자기성장, ⑥건강한 가족 (3) 김태현, 전길양(1996)의 치매노인 가족을 위한 교육 프로그램 ①치매의 이해, ②부양의 영향과 대응, ③스트레스 대처와 관리 ④자원활용과 역할분담, ⑤대인관계 향상(가족관계와 의사소통 개선) 2)고선
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 1. 부모교육과 부모자녀관계교육의 개념과 정의  1) 부모교육과 부모자녀관계교육  2) 부모교육의 목적과 기본 가정 2. 부모교육의 효과  ⑴ 부모역할의 중요성  ⑵ 부모교육의 효과 3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자의 자
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  • 등록일 2013.12.23
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관계를 이해하고 이끌어 나가며 관계에 대한 현명한 결정을 내리기 위한 실제적 도구들을 제공 (2) 우리나라의 결혼준비 프로그램 ① 정현숙의 <파워커플 사랑충전>, <결혼 완전정복> - 교육대상의 특성에 따라 다양한 형태의 교육의
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관계의 변화 자녀양육에서 부모의 의사소통의 중요성 아동에게 안전한 환경 아동에게 생활기술 교육: 자급자족, 안전, 의사결정 부모기에 대한 보상과 요구 다양한 부모상황들: 한부모, 계부모, 입양부모, 장애아가족, 노부모부양가족 부모를
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교육과 부모자녀관계교육 1. 부모교육과 부모자녀관계교육의 개념과 정의 1) 부모교육과 부모자녀관계교육 2) 부모교육의 목적과 기본 가정 2. 부모교육의 효과 3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자의 자격 4. 부모교육의 발달과 현황 1
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  • 등록일 2010.06.10
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논문 412건

교육환경 2.60(±0.59), 바람직하지 못한 역할모델 2.93(±0.61), 실습업무 부담 2.51(±0.65), 전문지식 및 기술의 부족 2.76(±0.51), 대인관계 갈등 3.02(±0.65), 환자와의 갈등 3.82(±0.54)로 나타났다. 3. 본 연구 대상자의 임상수행 능력의 평균은 문항별로 각
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  • 발행일 2013.01.03
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과학교수효능감도 높게 평가 하였다. 과학교과교육학지식은 과학교수의 결과 기대요인보다 개인적 과학교수능력에 대한 신념에서 상관계수가 더 놓은 것으로 분석되었으며 이러한 결과는 유치원 교사와 어린이집 교사 두 집단에서 동일하
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  • 발행일 2011.04.02
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교육행정학회 Charles S. Lenthe The Tuition Dilemma (1933), stats Polecie and Pratctive (Decver, CO: state Higher Education Executive Officer) http://www.datanews.co.kr/news/news_view.php?seq_no=23626&mode=4 Ⅰ. 대학 등록금의 인상과 대학 교육질과의 관계 Ⅱ. 대학 등록금 투쟁  1
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  • 발행일 2012.11.29
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교육 발전에 끼친 공과를 객관적으로 평가할 때가 되었으며, 사학도 폐쇄적인 경영체제를 보다 개방적으로 바꾸는 노력이 필요할 때가 되었다. 학원교육과 개인적인 과외교습도 양성화하여 제도권 교육과 상호 보완적 관계 속에서 발전할 수
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  • 발행일 2007.12.25
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교육연구, 9(2). pp.89-112. 홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사. 현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개발원. pp.21-22 Berkowitz, M.(2005). Character education: Parents as par
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  • 발행일 2016.02.22
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취업자료 1,820건

교육관계로 주 1~2회 정도 야간연장 근무(공통사항으로 교육지원업무 있음) 3) 수습기간이 3개월 있음 (수습기간동안은 계약연봉의 90%) ※ 능력에 맞게 최고의 대우를 해주고자 함 이런 분과 함께 일하고자 합니다. 1) 직장개념보다는 직업적 개
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  • 등록일 2016.02.01
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  • 직종구분 교육 강사직
관계, 행복한 삶과 대인관계 등에 대해 학습함으로써 행복한 대인관계 유지와 개선방법을 실제생활에서 적용할 수 있도록 지도해 나갈 것입니다. 1. 자기소개 (성장과정, 학력사항, 직업) 2. 본교 지원동기 3. 주요 경력( 교육, 연구, 산
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  • 등록일 2022.11.23
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  • 직종구분 교육 강사직
교육 활성화와 더불어 효율적인 정보를 수집하고 분석하여 활용하고자 국가평생교육진흥원에 지원하게 되었습니다. 입사 후에는 조직원과 협력하여 유기적 관계를 바탕으로 공익을 실현하고...(이하생략) (문제해결능력) 학교나 직장 또는
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  • 등록일 2019.11.19
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  • 직종구분 일반사무직
) 자신이 지원한 분야의 관점에서 본 비상교육에 관해 기술해 주세요. (최소 100자, 최대 700자 입력가능) 비상의 인재상에 근거하여 본인이 입사해야 하는 이유에 대해 서술해 주세요. (최소 100자, 최대 700자 입력가능) - 면접예상질문
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  • 직종구분 교육 강사직
1. [기본사항] 가족관계, 교육관계 및 본인 성격과 이를 나타낼 수 있는 사례와 성장과정에서 가장 기억나는 경험 등의 내용을 기재하여 주시기 바랍니다. . 2. [학창시절] 고등학교/전문대학/대학 재학 시 학생생활, 동아리/학회(단체명, 기간,
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  • 등록일 2025.04.22
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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