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바느질하기
◎홀치기 순서
구상하기 → 정련하기 → 천을 홀치기 → 물에 적시기 → 염액에 천 담그기 → 수세하기 → 끈 제거 및 건조 1.수업의 성격
2. 지도관
3.학습단원목표
4. 지도계획
5. 본시학습지도안
*유인물 예시
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과정 전체에 반영하여 실천할 수 있도록 ‘남녀평등 교육 - 지도 지침서’를 작성하여 각 학교에 배포하였다. 1991년에는 학습지도 요령의 개정에 따라 각 학교나 가정에서 남녀평등교육의 적극적 추진에 노력하여 왔다. 또 1992년도부터는 ‘
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방법
목표
금연교육 후 지식변화
교육 전·후 설문조사를 위한 지식 평가
50%향상
금연 다짐 선언(행동변화)
흡연 청소년의 금연 다짐 선언
90%향상
9단계 결과평가
금연을 통해 청소년의 신체적 정서적 건강을 키우는 것이 목표이다. 따라서 금
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정이 중요하다. 선정된 문학에는 반드시 전달하고자 하는 과학의 개념이 포함되어 있으면서도 유아에게 흥미를 주는 것이어야 한다.둘째, 이 개념이란 직접적으로 전달될 수도 있으며 보다 폭넓게 유아의 호기심을 불러일으키는 방법으로도
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과
Ⅸ. 향후 구성주의교육이론(구성주의학습)의 교수학습프로그램 개발 방안
Ⅹ. 결론 및 제언
1. 구성주의적 교사는 학생의 자율과 주도권을 존중하고 수용할 줄 알아야한다
2. 구성주의적 교사는 생(生;live)정보나 1차적인(직접 얻을 수
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가정
4) 전통적인 행동주의 학습이론
5) 행동주의 학습에 대한 잘못된 개념
4. 행동주의 학습 원리의 교수설계적용
1) 접근 연합(contiguity)의 원리
2) 반복(repetition)의 원리
3) 피드백(feedback)과 강화(reinforcement)의 원리
4) 학
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방법의 학습(기본학습훈련)의 발표와 듣기지도
1. 발표하기
2. 손들기
1) 손을 드는 자세
2) 손가락 신호(Sign)
3. 자세
4. 발표하는 요령
1) 사실이나 의견을 말할 때
2) 찬성할 때
3) 의견이 다를 때
4) 보충이나 수정할 때
5) 덧붙여 말하거
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육과정시기(2002- )의 공업고등학교 교육과정
①개정 중점
공업계열 고등학교 교육과정은 산업 기술과 발전 추세, 산업 구조의 변화와 전망, 국가가 제시하는 교육 정책 등 추구하는 방향에 따라 여러 차례 개정되어 시행되어 왔다. 개정된 제 7
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과 수경 재배 및 애완 동물의 사육으로 시장 경쟁력을 강화시킬 수 있는 전문 자영인의 자질을 기르도록 그 목표와 내용을 개정의 중점으로 하였다.
전자 조립 과목은 직업 교육 과정의 기본 방향을 바탕으로 독자성을 확보하여 목표의 상세
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정신을 지향하는 국제이해교육
6. 세계문제의 공동 해결과 국제협력을 지향하는 국제이해교육
Ⅵ. 국제이해교육과 교원연수
Ⅶ. 국제이해교육과 재량활동
Ⅷ. 향후 국제이해교육의 개선 방안
1. 교과과정과 직결되는 교수?학습자료의
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