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가정 기능의 대행
2. 본질적 개념
Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 필요성
1. 인간 발달의 기본 원리
1) 적기성
2) 기초성
3) 누적성
4) 불가역성
2. 발달 심리학적 배경 성격 형성의 기초와 인지적 가능성으로 나누어 살펴본다
Ⅳ. 유아교
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과 가족의 의미와 기능 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1
1) 경제적 의미 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1
2) 교육 및 사회화 기능 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1
3) 위험 보장의 기능
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과 목표에 주안점)］
↳ Edwin Locke의 목표 설정 이론을 이용, 조직에서 이론이 용이하게 적용될 수 있도록 하는 Peter Drucker가 제안한 MBO 이용
［구성원이 받을 환경교육과 문서화될 과정과 설명이 결정］
［정책 실
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과 정서
5. 운동기능의 장애
III. 정신분열병의 진단 및 경과
1. 진단기준
2. 경과
IV. 정신분열병의 치료
1. 약물치료
2. 정신사회재활치료
1) 환경요법
2) 정신과 낮병원, 밤병원
3) 사회기술훈련
4) 가족치료 및 교육
5) 사회
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교육과 덕교육, 배영사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인격의 의미
Ⅲ. 인격교육(인격지도)의 성격
Ⅳ. 인격교육(인격지도)의 필요성
Ⅴ. 인격교육(인격지도)의 기본방향
Ⅵ. 인격교육(인격지도)의 중점지도덕목
Ⅶ. 인격교육(인격지도)의
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과 생활만족도에 관한 연구. 한국가정관리학회지.
권명희(2011). 결혼이주여성의 문화적응스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향: 심리사회적 자원의 매개효과와 조절효과를 중심으로. 청주대학교 박사학위논문.
김희자(2016). 결혼이주여성
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과, 교육복지정책중점연구소 수시연구 보고서, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중고등학교 무상교육강화의 개념
2. 중고등학교 무상교육강화의 특징
3. 중고등학교 무상교육강화의 필요성
4. 중고등학교 무상교육강화의 과제
1) 적용
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과 그 이유
(1) 연결과지지
(2) 공유
(3) 정서적 안정
3) 두 사람의 생각과 이유에 대해 공통점과 차이점
(1) 공통점
(2) 차이점
2. 신혼기 부부를 대상으로 하는 가족교육 프로그램을 설계하시오.
1) 교육대상
2) 교육목표
3) 교육내용
4) 교
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교육과정 개정안.
동아일보(2005.7.2). 인터넷에 버려진 아이들.
동아일보(2006.2.10). 유치원생 꼬맹이가 인터넷에 빠졌어요. I. 서론
II. 본론
1. 유아 교육 환경 속의 인터넷 활용 현황
2. 인터넷과 유아 발달
(1) 인터넷의 유아 발달에 미
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과위원회의 위상제고 및 적극적 활동
3) 공공보건의료에 관한 법률 개정의 필요성
4) 공공보건의료기관의 경영체제 변경의 재고
2. 제도적 측면에서의 강화 방안
1) 공공보건의료기관으로서의 명확한 목표정립과 존립 당위성의 명문화
2)
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