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교육프로그램을 통해 효과적으로 글로벌 문화를 형성하고 있다 또한 Mark사는 기업의 핵심가치(core value)의 공유를 위해 85가지나 되는 커뮤니케이션 툴을 개발해 활용함으로써 전 세계 자회사와 의사소통하고 있다.
그리고 GM사나 Ford사는 SWAT(s
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다문화교육은 단순히 인종적⋅민족적 편견과 차별 문제에만 한정되는 것이 아니라, 타문화에 대한 이해와 존중에서부터, 젠더와 계급의 문제, 그리고 사회적 소수자의 인권 문제 등을 포괄하는 보다 넓은 의미를 지니고 있기 때문이다.
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육 기능 향상, 상지기능의 제한
된 능력을 향상시켜서 기능이 저하된 사람에게 의미 있는 치료적 활동(작업)을 통해 최대한 독립
적으로 일상생활을 수행하고 능동적으로 사회생활에 참여함으로써 행복한 삶을 영위할 수 있도록
치료, 교육
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1. 사회문제 파악의 이해
2. 사회문제 파악의 방법
3. 사회문제 파악의 기법
제 5장 사회복지에서의 사회문제분석
1. 사회문제의 확인
2. 문제의 복잡성에 대한 이해
3. 사회문제의 본질
4. 사회문제의 의미
5. 사회문제해결을 위한 단계
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과정 중에 실수행위를 한다든지, 실언 등을 할 경우에 사회복지사는 그런 클라이언트의 실수와 관련하여 클라이언트의 무의식에 존재하는 잠재적 갈등이나 감정을 이해함으로써, 클라이언트의 현재 심리상태를 적절하게 사정할 수 있다.
(4)
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육철학 및 목표
2. 운영현황
3. 보육프로그램
4. 연령별 하루일과
5. 건강. 영양. 안전관리
6. 부모 및 지역사회와의 협력
7. 공지사항
①신입원아 적응 프로그램
②개방원칙과 인계과정
③감염병관리대책과 휴원 전염
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잠재적 수퍼리더
(자료: Manz,C.C.,& Sims,H,P.,Jr.(1990) ; 김영학(2009))
【 참고자료 】
권영해(2013)「수퍼리더십이 멘토링 기능, 셀프리더십 및 구성원의 태도에 미치는 영향에 관한 연구」울산대학교 대학원 박사학위논문
김쌍언(2009)「상사특성,
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교육, 소통, 지원 체계의 강화는 미래의 건강한 가족 관계를 구축하는 데 필수적이다. 가족의 미래는 도전으로 가득 하지만, 그만큼 기회 또한 많아진다는 점을 인식해야 한다. 그 과정에서 가족 구성원 모두가 서로를 위해 노력하고 협력하는
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교육,보건의료,심리,종교등과 함께 인간이 보다 나은 수준의 삶을 영위할 수 있도록 돕는 인간 봉사 전문직 중의 하나다 즉, 사회복지는 전문적 지식과 기술을 활용하여 인간 자신이 속한 환경 속에서 욕구를 충족하고, 문제를 예방 또는 해결
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잠재적 교육과정은 주로 교사의 인격적인 감화를 받는다.
일곱째, 잠재적 교육과정은 바람직한 것뿐만 아니라 바람직하지 못한 것들도 포함된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 다문화교육과정, 잠재적교육과정의 특징에 대해 살펴보았다. 다문화교
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